38 写作冲刺 记叙文文体、应用文文体（演讲稿、书信、倡议书、辩论稿、读（观）后感、主持词）讲练）（解析版）2025年高考语文二轮复习专题精讲精练 .pdf

38写作记叙文文体、应用文文体（演讲稿、书信、倡议书、

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考点一:结构篇之写好记叙文2

1.平列展式结构/片段组合式结构2

2.穿插回放式5

3.立足一点,辐射古今式8

4.时序发展式结构10

考点二:结构篇之掌握实用类文本的写作格式和要求13

文体1演讲稿13

文体2书信16

文体3倡议书19

文体4辩论稿20

文体5读（观）后感23

文体6主持词24

真题演练24

考点一:结构篇之写好记叙文

中学生写记叙文常犯的毛病是情节平铺直叙，缺少波澜。应对方法是减少概括叙的文

字，增加适当的细节描写；或倒叙，或穿插回忆，或巧设悬念，埋下伏笔。记叙文，开头可不

入题，但是结尾必须回到现实中来，直接点题。

★技法点拨

1.平列展式结构/片段组合式结构

平列展式结构，指围绕主题，选取生活中不同角度的几个片段，或将同一内容的几

定义个侧面在同一层面上平列展，按时间顺序进行记叙、描写，构成一个统一的整体。

结

构

一

平

列

展

开

式

结

构

教材荷塘

助解月色

结尾：联想古代江南采莲旧俗，抒发感慨

收束全篇

(1)写一篇平列式展开结构的作文

(2024•北京卷•高考真题)根据要求作文。

个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发

现新的自己；打开，带来新的气象。每一次“打开，都有一段故事。

请以“打开”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题

目写在答题卡上；不透露所在区、学校及个人信息。

审题：

这是一道全命题作文题。

作文题目为“打开”，考生写作时应该确定：“谁”打开？打开什么？在什么情况下打开？所供材料就此给考

生提供了启发。

材料有三个层次，第一个层次是通过“个人成长需要打开视野”等语句，帮助学生打开思路，引导考生围绕“打

开”这个词，联系生活，展开想象，营造情景，从而构思文章。第二个层次，则指出了“打开”所带来的作用：

通过打开，对自我有了新的认识，让自我有了新认知、新思想、新提升；通过打开，也让人生焕发新气象，

让人生有了新境界、新格局、新局面。当然，我们也可以由个人生发开去，想象一类人、一群人的“打开”，

让整个社会呈现出的新气象。第三个层次，则为后面题干中的“写一篇记叙文”做铺垫，告诉考生，写作时，

要从讲“故事”的角度，通过一段具体的故事，有声有色地来表现每一次“打开”给个体或群体带来的新变化，

引发的新感悟，带来的新气象。

写作时，要先确定“谁”在打开“什么”，故事的中心环节要围绕着“打开”而展开，要让打开之前与打开之后

的情节形成波澜。叙写过程中，要重视对细节的捕捉和刻画，可重点写打开之际的感受，打开前后的心理

的变化、思想的震动。在文章最后要指出这一次“打开”给个人或者社会带来的影响。另外，要挖掘“打开，，

这一活动所承载的情感、思想意义，或者赋予其象征意味，处理好具体动作之“实”与承载意义之“虚”之间

的关系。

立意：

1.打开心门，让爱延续。（打开妈妈留下的信封，让我认识到母爱的厚重。）

2.打开经典，传承传统文化。（打开《古文观止》，我进入瑰丽的传统美文的花园。）

3.打开心扉，让友情进来。（打开“心结勺与挚友共赴似锦前程。）

4.打开需要勇气，破除才有新世界。（打开信息茧房，接纳世界的多姿多彩。）

作文示例：

打

〃啪嗒〃一声，老式台灯在暮色中亮起暖黄的光晕。我望着书桌上那本蒙尘的《飞鸟集》，忽然想

起班主任说过的话：〃真正的成长，是学会打开一扇扇紧