青岛版五年级上册数学精品教学课件 第2单元 对称、平移与旋转 第3课时 旋转.pptVIP

第一单元图案美——对称、平移与旋转第3课时旋转温馨提示：点击进入讲评123451.看图填一填。(1)小汽车沿着直线开过来，车身的运动是()现象，车轮的运动是()现象。知识点1认识旋转现象及旋转三要素平移旋转(2)如图，小车开过来，升降杆要抬起，这时升降杆的运动是()现象，升降杆应绕点()按()方向旋转90°；小车过后，升降杆应绕点()按()方向旋转()后落下。旋转O顺时针O逆时针90°2.(易错题)根据下图填一填。(1)图①绕点O顺时针旋转()°到图④。(2)图③绕点O逆时针旋转90°到图()。(3)图④绕点O()时针旋转()°到图③。(4)图②绕点()逆时针旋转()°到图③。知识点2旋转的方法④90顺90答案不唯一O903.按要求画一画。【德州市】把图①绕点A逆时针旋转90°。把图②绕点O顺时针旋转90°。提升点1在方格纸上画图形的旋转【点拨】根据图形旋转的特征，图形旋转后的形状和大小不变，只是位置发生了变化。首先明确旋转中心、方向和角度，再描出旋转后的对应点，最后顺次连接即可。4.每年的8月8日是全民健身日。天天健身，天天快乐。让我们用下面简单的示意图来展示基本的健身动作。(1)手臂上举：手臂A到A’的运动是绕点O1()时针旋转了()。提升点2旋转的综合应用逆90°(2)侧踢腿：请你画出腿B绕点O2顺时针旋转90°后的位置。【点拨】在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形的方法：(1)确定旋转中心和关键线段；(2)绕着旋转中心，根据旋转方向和旋转角度，画出旋转后的对应线段，注意与原线段长度相等；(3)按原图形的形状顺次连接所画线段的端点。5.同学们，你能用我们学过的知识求出下面阴影图形的面积吗？我的想法是：将半圆形绕点()顺时针旋转()°转化成一个()形。计算：A90正方8×8＝64(cm2)【点拨】可以通过旋转的方法把不规则图形变成学过的规则图形求解。将半圆形绕点A顺时针旋转90°转化成一个正方形，然后根据正方形的面积计算公式求解。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。