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机械制图《圆锥表面上点的投影作法》
一、教材分析1、本节教材的地位和作用2、教学目标的确定3、重点、难点的确定
1、本节教材的作用为学习、识读组合体打下基础。培养学生空间想象能力，提高分析问题、解决问题的能力。
21教学目标知识目标能力目标情感目标
3、重点、难点的确定重点：确定圆锥表面上的点的投影作法――辅助线法与辅助面法01难点：判断点的投影可见性02
二、教法和学法
标题01学生为主体，教师为主导02讲练结合、突出重点，化解难点04在教学过程中，注意渗透职业道德教育03采用多媒体技术教学思路
ABC——讨论、问答、练习——练习展示、对比——课前预习（在生活中）学生的活动
三、教学程序
复习导入
复习：如何求作圆柱表面上点的投影？要点：1、分析表面上的点的位置。
2、应用投影规律求其它两个投影。
3、特点：圆柱各表面均有积聚性。mmm()nn(n)
圆锥表面上点的投影作法
师生互动——学习知识
圆锥体分析
（互动、问答形式）圆锥体的形成圆锥体的组成及投影圆锥面由辅助线组成垂直于轴线的截面都是圆（即纬圆）
圆锥立体分析:当圆锥的轴线是铅垂线时,底面为水平面，圆锥面上的所有素线都是通过锥顶的直线。圆锥面---一直线绕与它相交的轴线回转而成。圆锥----由圆锥面、底面围成
圆锥体的组成及投影转向轮廓素线圆锥的投影分析:底面的水平投影反映实形为一圆，正面投影和侧面投影分别重影为一直线；圆锥面的水平投影为一圆，正面投影和侧面投影分别画出转向轮廓素线的投影。
圆锥表面上点的投影作法
方法一：辅助素线法a01s02辅助素线03A04b05a06b07b08
01、辅助线上求点02、判断点的投影可见性注意：
分析点在圆锥面上的位置A点在左前锥面上作辅助素线――必过锥顶应用投影规律，求点的投影注意点：判别点的投影可见性12方法一：辅助线法
DCBA方法二：辅助面（纬圆）法aaAE辅助纬圆
01辅助面上求点02判断点的投影可见性注意：
学生练习：求点B的投影
分析点在圆锥面上的位置。A点在左前锥面上作辅助纬圆――与轴线垂直应用投影规律求点的投影（纬圆上求点）注意点：判别点的投影可见性010302方法二：辅助面（纬圆）法
总结归纳（比较两种方法）分析点在表面上的位置作辅助线（必过锥顶）应用投影规律求点的投影（辅助线上求点）方法一：辅助线法1方法二：辅助面法分析点在表面上的位置作辅助面（垂直轴线）应用投影规律求点的投影（辅助面上求点）2
已知圆锥面上点的一面投影，求其另两面投影。学生达标练习：
师生共同讨论、对比两种方法学生练习展示
已知圆锥面上点的一个投影，求其另外两个投影。（辅助线法）已知圆锥面上点的一个投影，求其另外两个投影。（辅助面法）
课后观察各种球体可能出现的截割——（夏天切西瓜）
五、板书设计
圆锥面上点的投影作法方法一：辅助线法作图步骤：1、分析点在表面上的位置2、作辅助线（必过锥顶）3、应用投影规律求点的投影（辅助线上求点）方法二：辅助面法作图步骤：1、分析点在表面上的位置2、作辅助面（垂直轴线）3、应用投影规律求点的投影（辅助面上求点）
《圆锥表面上点的投影作法》
谢谢各位评委老师
谢谢各位评委老师
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