人教版五年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.2.10 实际问题与方程 列方程解相遇问题 (4).pptVIP

第10课时实际问题与方程列方程解相遇问题5.2解简易方程提示：点击进入习题2154361．甲、乙两辆车同时从A、B两地开出，相向而行，经过1.25小时相遇。已知甲车的速度比乙车快，甲车每小时行驶80km，乙车每小时行驶xkm。知识点列方程解相遇问题(1)选择正确算式的序号填在问题的后面。 ①甲车每小时比乙车多行驶多少千米？() ②A、B两地相距多少千米？() ③乙车行驶的路程是多少千米？() A.80×1.25＋1.25xB．80－x C.(80＋x)×1.25D．1.25x BACD点拨：先把给出的问题代入题中，然后去找相应的式子。(2)已知A、B两地相距150km。列方程求乙车每小时行驶多少千米。 (80＋x)×1.25＝150x＝40答：乙车每小时行驶40km。点拨：可以先根据题意画出线段图，再根据给出的A、B两地相距150km和题中包含的数量关系：速度和×相遇时间＝总路程，列方程解答即可。2．同同和华华相约去看电影，周日16∶00两人分别从家骑车出发，相向而行。她们两家相距5.5km，同同每分钟骑行220m，华华每分钟骑行280m。两人何时相遇？解：设两人x分钟后相遇。5.5km＝5500m(220＋280)x＝5500x＝1116时＋11分＝16时11分答：两人16∶11相遇。点拨：根据“速度和×相遇时间＝总路程”列方程，注意单位的转化。3．师徒二人合做一批风筝，21天完成，完工时师傅比徒弟多做126个。师傅每天做65个，徒弟每天做多少个？解：设徒弟每天做x个。(65－x)×21＝126x＝59答：徒弟每天做59个。点拨：由题意可知，(师傅每天做的个数－徒弟每天做的个数)×完成的天数＝完工时师傅比徒弟多做的个数，据此列方程解答。4．一辆客车和一辆货车同时从相距285km的两地相对开出，客车的速度是货车的1.5倍，3小时后两车相遇，客车和货车每小时各行多少千米？提升点1相遇问题与和倍问题的综合运用解：设货车每小时行xkm，则客车每小时行1.5xkm。3(x＋1.5x)＝285x＝3838×1.5＝57(km)答：货车每小时行38km，客车每小时行57km。点拨：根据题意，设货车每小时行xkm，则客车每小时行1.5xkm。根据“速度和×相遇时间＝总路程”列方程，即可求出货车、客车的速度。5．(易错题)甲车的速度是乙车的1.2倍。甲、乙两车从A、B两地同时出发相向而行，1.8小时后在距中点13.5km处相遇，乙车每小时行多少千米？提升点2相遇问题与差倍问题的综合运用解：设乙车每小时行xkm，则甲车每小时行1.2xkm。(1.2x－x)×1.8＝13.5×2x＝75答：乙车每小时行75km。点拨：两车相遇时，甲车比乙车多行了2个13.5km，根据“速度差×相遇时间＝路程差”列方程(1.2x－x)×1.8＝13.5×2即可解答。6．甲、乙两车同时从相距770km的两地相向而行，甲车每小时行驶110km，乙车每小时行驶105km。两车从出发到相遇后又相距219km，需要多少小时？ 解：设需要x小时。(110＋105)x＝770＋219x＝4.6答：需要4.6小时。点拨：两车从出发到相遇，又到相距219km，行驶的总路程是(770＋219)km，根据“速度和×时间＝总路程”列方程(110＋105)x＝770＋219，即可求出需要的时间。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。