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保育员(初级)培训方案

一、培训目标

培养具备良好职业道德与素养，熟练掌握婴幼儿保育基础理

论知识和实操技能的初级保育员。使其能依据婴幼儿身心发展特

点，在托幼机构或相关场所独立且规范地开展日常保育工作，保

障婴幼儿健康成长与安全，并为后续职业发展奠定坚实基础。

二、培训方式、培训时长

本次培训采用线上线下相结合的方式，线上课程以理论学习

为主，线下课程与实际操作紧密结合，线上课程为40课时，线

下课时为40课时，总计13天。理论教学通过课堂讲授、案例分

析等方式开展，实际操作在配备专业设施的培训场地进行，培训

计划总课时为80课时，其中理论课时40课时，实际操作课时

40课时，确保学员有充足时间进行实践练习与技能巩固，实现

理论知识向实践能力的有效转化。

三、培训对象

主要面向城镇登记失业人员、农村转移就业劳动力、城乡未

继续升学初高中毕业生、毕业年度高校毕业生和未就业高校毕业

生、下岗失业人员等各类城乡未就业劳动力和贫困家庭子女、贫

困劳动力(含以退出贫困的劳动力)、退役军人、残疾人以及服

刑、强制隔离戒毒人员等。以及有志于从事保育员工作且无相关

经验的人群，以及希望系统学习婴幼儿保育知识以更好照顾自家

孩子的家长等社会群体。

四、教学场地

1

培训地点：待定

该场地具备完善的教学设施，如模拟婴幼儿生活场景的教室、

卫生保健教具展示区、安全防护设备实操区等，为学员提供接近

实际工作环境的学习空间。

五、培训人数和招生渠道

培训人数：50人

招生渠道xx市区，湟中区、大通县、湟源县人力资源和社

会保障局按《西宁市公共就业服务能力提升示范项目“强技提能”

四大计划实施方案》所分配名额提供生源。

六、课程设置和要求

(一)课程设置

单元

单元内容

序号

1.保育员职业道德规范与职业发展路径介绍，使学员明确职业责任

与发展方向。

2.托幼机构相关法律法规解读，如《幼儿园工作规程》《托儿所幼

引导

儿园卫生保健管理办法》等核心法规要点讲解，增强学员法律意识。

性培

劳动安全与卫生知识培训，涵盖托幼场所常见安全隐患识别、预防

训

及紧急处理措施，以及卫生清洁与消毒的安全操作规范。

3.婴幼儿权益保护知识普及，包括身心安全、隐私保护等方面内容，

树立学员正确的保育观念。

1.婴幼儿生理特点详解，深入剖析各系统(运动、呼吸、循环、消

理论

化、泌尿、皮肤、内分泌、神经、视觉与听觉器官等)结构与功能，

知识

以及生长发育规律和影响因素。

2

2.婴幼儿心理发展基础理论，阐述0-3岁婴幼儿心理发展阶段特

征、常见心理行为表现及影响因素，如婴儿的依恋发展、幼儿的自

我意识萌芽等。

3.婴幼儿营养需求与喂养指南，讲解不同年龄段婴幼儿对蛋白质、

脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养素的需求特点，以及母

乳喂养、配方奶喂养、辅食添加的原则与方法。

4.婴幼儿常见疾病预防知识，介绍上呼吸道感染、腹泻、佝偻病、

缺铁性贫血、龋齿等疾病的病因、症状、预防措施，如疫苗接种程

序与注意事项。

5.婴幼儿生活管理知识，包括睡眠、进餐、如厕等环节的管理。

6.托幼机构卫生消毒知识，传授环境、玩具、餐具、毛巾等物品清

洁消毒的方法、频率与标准，以及消毒剂的正确选择与使用。

1.生活照料技能训练，包括正确抱姿、喂奶姿势、拍嗝方法、换尿

布与衣物穿脱技巧、睡眠环境创设与安抚入睡方法等。

2.卫生保健实操，如体温测量(腋温、肛温、耳温测量方法及差异)、