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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

2.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

3.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

4.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

6.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

7.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

8.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

9.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

10.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

二.填空题(共10题，共64分)

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

4.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

7.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

10.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶是植物的一部分。（??）

2.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

3.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

4.我们可以用拃来测量长度。（??）

5.蘑菇是植物。（?）

6.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

7.植物的生长需要水分。（??）

8.植物生长需要光合作用。（??）

9.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

10.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共17分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

7.C

8.B

9.D

10.A

二.填空题

1.起；终

2.大拇指；中指

3.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

4.比较高矮；比较长短；比较大小

5.叶；茎；根

6.过滤；蒸发；不能

7.5；6

8.0；相等；重复；数字

9.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

10.地下

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√