教科版小学一年级上册科学期末测试卷附参考答案（模拟题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

2.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

3.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

4.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

5.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

6.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

7.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

8.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

9.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

10.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共66分)

1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

4.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

5.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

8.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

2.我们吃的粮食是植物给的。（??）

3.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

4.植物都生活在土里。（??）

5.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

6.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

7.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

8.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

9.叶是植物的一部分。（??）

10.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共22分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1