双河市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷.docVIP

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双河市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷

考试时间：90分钟满分：70分

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

*注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

阅卷人

得分

一、选择题（共5题，共25分）

1、下列句中加点的词，没有活用的一项是（）

A.六王毕，四海一B.蜂房水涡

C.燕赵之收藏D.楚人一炬，可怜焦土

2、下列各旬中加点成语的使用，不正确的一项是（）

A．泸县干部真情援藏，树立了良好形象。近日，乡城县领导不远千里到泸县慰问援助乡城的干部人才，表达谢意。

B．这位97岁高龄、双目失明的抗战老兵摸到了国产新型坦克，顿时激动得不能自已。

C．河边小径两旁长着蓊蓊郁郁。枝繁叶茂的苍天古木，新栽种的苹果林为它带来了新的活力和生机。

D．由于缺乏经验，面对对方刁钻的发球，他没精打采，手忙脚乱，连连失分。

3、在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

我国建筑多由多座单体建筑组合成为建筑群，，名称也相对。

①如故宫外朝内廷宫殿都是严肃地保持对称

②三大殿左右有造型相同的文楼、武楼和相对的门廊

③以表现园林的灵活艺术性

④而花园性质的建筑则采用左右均衡的手法

⑤庄严殿堂群习惯上是左右对称

A.⑤①②④③B.③④⑤①②C.③⑤④①②D.⑤④③①②

4、下列是一段散文，依文意选出排列顺序最恰当的选项

千百年后凝视王羲之的《兰亭集序》，____________光是那么一点，可以领略的内涵，用十年时间去理解都不嫌多。

摘编自（侯吉谅《纸上太极》）

①碰到纸上的纤维，顺势微微回转，

②单鞭蓄势，继续向左缓缓推出……

③太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽，

④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作，

⑤永和九年岁在癸丑，那永字的一点如凌空而来风声，

A.④①②③⑤B.④⑤①③②C.⑤①②③④D.⑤④①②③

5、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

一段时间以来，各地纷纷打响了“抢人大战”，招数频出，当真是令人眼花缭乱。这些“招数”乍一看很吸引人，但细细思考有千篇一律之感，均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才。要“量身定做”，不要“一哄而上”。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。引才数量应因地制宜，要仔细参考社会发展情况、本地人才数量、产业结构格局等基本城市指标，进行“量身定做”，穿“合身的衣服”，才会美观得体。要“实用主义”，不要“贪慕虚名”。

A．人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。

B．人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。

C．人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。

D．人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。

二、现代文阅读（共1题，共5分）

6、阅读下面的文字，完成下列各题。

①中华文明从何时开始，从哪里起源，这些问题成为一代代学者兀兀穷年的追问。

②于是有了上世纪末的“夏商周断代工程”，有了从本世纪初持续至今的“中华文明探源工程”。目前，探源工程第二阶段的工作已经结束，人们都想知道，经过8年的探寻，对于中华文明的起源，又向前推进了多少。

③在古代中国，“国”字的含义是“城”或“邦”。从字形上可以看出，一个邦国是以都城为中心而与四域的农村结合在一起的，“中国”即“中央之城”或“中央之邦”。

④河南偃师的二里头，在麦田覆盖的地下，掩藏着最早的“中国”。中国社会科学院考古所研究员许宏在他的新作《最早的中国》中如是说。

⑤二里头遗址是1959年在探索夏墟时发现的。此前河南安阳殷墟的发掘，在考古学上确立了殷商文明的存在。中国的考古学家认为，殷墟的甲骨文非常成熟，而文字从形成期步入成熟期至少需要千