教科版小学一年级上册科学期末测试卷各版本.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

2.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

3.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

5.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

6.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

7.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

8.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

9.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

10.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

二.填空题(共10题，共72分)

1.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

7.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

8.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

9.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

2.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

3.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

4.动物和植物都会繁殖后代。（??）

5.植物都生活在土里。（?）

6.判断下图做法是否正确。（?）

7.植物会生长，也会死亡。（?）

8.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

9.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

10.观察植物可以用嘴尝。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共22分)

1.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

2.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

3.实验名称：搅拌与溶解快