教科版小学一年级上册科学期末测试卷及完整答案（夺冠系列）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

2.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

3.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

4.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

5.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

6.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

7.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

8.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

9.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

10.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

二.填空题(共10题，共38分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

5.我们通过（???）来观察世界。

6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

7.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

8.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

10.共同的（???）是公平比较的基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

2.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

3.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

4.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

5.观察植物不需要了解它的名称。（??）

6.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

7.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

8.塑料花是有生命的。（??）

9.这片叶子的形状像扇子。（??）

10.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共22分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

3.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

7.C

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.果皮

2.拇指；中指

3.（1）起点；（2）终点

4.近距离观察；闻一闻；摸一摸

5.眼睛

6.起点；终点

7.地下

8.杨树；小草；菊花

9.首尾；起；终

10.起始线

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图