教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

2.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

3.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

4.用拃测量物体，不正确的说法是（??）。

A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连

5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

6.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

7.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

8.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

9.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

10.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

二.填空题(共10题，共50分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

6.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

7.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

8.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

3.叶是植物的一部分。（??）

4.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

5.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

6.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

7.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

8.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

9.植物都需要阳光和水分。（??）

10.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共18分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（?