西安市2024年届高三年级第一次模拟考试(三模)语文试卷.docVIP

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西安市2024年届高三年级第一次模拟考试(三模)语文试卷

考试时间：90分钟满分：70分

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

*注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

阅卷人

得分

一、选择题（共5题，共25分）

1、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.①初为《霓裳》后《六幺》②为君翻作《琵琶行》

B.①转徙于江湖间②况吾与子渔樵于江渚之上

C.①听其音，铮铮然有京都声②吾其还也

D.①歌以赠之②引以为流觞曲水

2、下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）

A.吁请与会驾驭熨帖鹬蚌相争

B.嗜好对峙吞噬谥号舐犊情深

C.山岫星宿嗅觉莠草乳臭未干

D.包庇奴婢媲美麻痹刚愎自用

3、下列文学常识叙述正确的一项是（）

A.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。

B.《陈情表》选自南朝梁代萧统主编的《文选》，《文选》又名《昭明文选》。“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

C.元曲四大家及其代表作品是：关汉卿（《窦娥冤》）、白朴（《墙头马上》）、王实甫（《汉宫秋》）、郑光祖（《倩女离魂》）。

D.《渔父》选自《楚辞补注》，是春秋时期人记叙屈原事迹的文字，又见于《史记·屈原贾生列传》、《新序》等文献。

4、下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是（）

A.技盖至此乎盖：大概

族庖月更刀，折也族：众

B.项王身亦被十余创被：受

动刀甚微，然已解如土委地委：卸落

C.然今卒困于此卒：士卒

项王乃复引兵而东引：率领

D.马童面之面：面对

籍独不愧于心乎独：唯独，独自

5、下面各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.锦瑟毕竟独出新裁沧海桑田

B.蛾眉广袤循序渐近根深蒂固

C.阑干拘泥不假思索集思广益

D.宵柝布署共商国是另辟蹊径

二、现代文阅读（共1题，共5分）

6、阅读下文，完成下列小题。

①在国际舞台上，过去20多年来，我们不断见到有政治家为本国政府的罪行公开道歉。政治学家格拉汉姆·多兹整理了囊括数百年的“一个相当全面的重要政治道歉编年目录”。他的目录始于1077年的“神圣罗马帝国皇帝亨利四世向教皇格列高利七世就政教纠纷道歉，皇帝本人赤脚在雪地里站立三天”。此后，历史等待了600多年才见到另一次政治道歉，1711年，马萨诸塞向萨勒姆驱巫审判的受害者家庭道歉。20世纪的第一个道歉来自德国，德国在1911年的《凡尔赛合约》中承认发动了第一次世界大战，只是这个道歉也许不能作为鼓吹道歉的合适案例。但最近20年的一连串道歉的确标志着各国自我展示的新时代。有史以来，各国领导人第一次将历史事实与国际和解置于国家一贯正确的面子之上。在这一时期，德国为纳粹集中营道歉，美国为拘押美国日裔道歉，苏联对“二战”期间杀害波兰俘虏道歉，英国人向爱尔兰人、印度人和毛利人道歉。

②人类社交节目单上的道歉和其他和解姿态真的能够打破复仇的循环？政治学家威廉·朗和彼得·布莱克在他们2003年的著作《战争与和解：冲突解决的理性和情感》中回答了这个问题。他们选择了114对在1888年至1991年间有l④朗和布莱克研究了1957年以来发生的11个象征性结束了内战的和解活动，其中有7个（64%）没有复发暴力。而在没有经历任何和解活动的冲突事件中，只有9%看到了暴力的终结。他们发现，成功的共同条件既不是完美的公正，也不是完全没有公正，而是在一套和解仪式之下实现象征性的和不完全的公正。

⑤南非的和解过程是内部冲突和解的典范。援用科萨人的兄弟概念，尼尔森·曼德拉和德斯蒙德·图图确立了修复性司法，而不是报复性司法，用以愈合种族隔离统治下数十年的暴力压迫和反抗给南非造成的创伤。正如权利革命的各种策略，曼德拉和图图的修复性正义既得自于非暴力解决冲突的思想库，又是对此思想库的新贡献。朗和布莱克发现，莫桑比克、阿根廷、智利、乌拉圭和萨尔瓦多的国内和平都得益于类似的项目。

⑥在很多人看来，以色列和巴勒斯坦之间的冲突是最可怕