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2025年浙江省台州市玉环县供销合作社招聘2人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势，其形成的根本因素是（）。

A.生产力发展的结果

B.国际贸易和投资自由化

C.越来越多的国家发展市场经济

D.跨国公司在全球范围的迅速扩张

【答案】：A

【解析】经济全球化的形成是多种因素共同作用的结果，需分析各因素在其中的地位和作用。生产力是人类改造自然、征服自然的能力，生产力的发展推动了社会分工的细化和深化，促进了生产的专业化和社会化。随着生产力的不断提高，生产规模不断扩大，国内市场逐渐无法满足生产的需求，企业必然要寻求更广阔的市场和资源，从而推动了商品、资本、技术等在全球范围内的流动和配置，这是经济全球化形成的根本动力和物质基础。国际贸易和投资自由化是经济全球化的重要表现和推动因素，它为商品和资本的跨国流动创造了有利条件，但它是在生产力发展的基础上，通过各国政策调整和国际经济规则制定来实现的，并非根本因素。越来越多的国家发展市场经济，为经济全球化提供了统一的经济体制环境，使得各国经济能够在相似的体制框架下进行交流与合作，但这也是生产力发展到一定阶段后，各国为适应经济发展需要做出的选择，不是经济全球化形成的根本原因。跨国公司在全球范围的迅速扩张是经济全球化的重要载体和推动力量，跨国公司通过在全球范围内组织生产、销售和研发等活动，促进了资源的全球配置和生产的国际化，但跨国公司的发展同样是生产力发展的结果，其扩张是基于生产力发展带来的技术进步和市场需求。因此，经济全球化形成的根本因素是生产力发展的结果。

2、下列城市中，一天最先迎来黎明的城市是（）。

A.昆明

B.乌鲁木齐

C.西安

D.上海

【答案】：D

【解析】由于地球自西向东自转，东边的地点比西边的地点先看到日出，也就是东边的城市先迎来黎明。在昆明、乌鲁木齐、西安和上海这四个城市中，上海的位置最靠东。所以一天中最先迎来黎明的城市是上海。

3、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务，不能跨越这个阶段直接教授小学内容，否则可能会违背学生的认知发展规律，不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平，教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同，教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下，儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性，同时在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

4、分析《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》这一标题，结论正确的是：

A.“意见”是缩略后的文种

B.“中共中央、国务院”是受文机关

C.“关于”是发文机关与事由之间的介词

D.事由与文种之间的语气词“的”可以省略

【答案】：C

【解析】“意见”是标准的公文文种，并非缩略后的文种；“中共中央、国务院”是发文机关，而不是受文机关；“关于”是用于连接发文机关和事由的介词，起到引出事由的作用；事由与文种之间的语气词“的”在标题中不能省略，省略会导致标题语法不完整、表意不清晰。所以结论正确的是“关于”是发文机关与事由之间的介词。

5、推动“十四五”时期我国经济社会发展，必须坚持（），着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，注重防范化解重大风险挑战。

A.系统观念

B.主体观念

C.战略观念

D.精准观念

【答案】：A

【解析】推动十四五时期我国经济社会发展，必须坚持系统观念，这是具有基础性的思想和工作方法。系统观念强调从全局出发，全面、联系、发展地看待问题和推动工作。着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，注重防范化解重大风险挑战，正体现了运用系统观念统筹兼