5.2.2 等差数列的前n项和 课件（共(2课时，共36张PPT)）（含音频+视频）.pptxVIP

5.2.2等差数列的前n项和人教B版(2019)选择性必修第三册

5.2.2课时1等差数列的前n项和人教B版(2019)选择性必修第三册

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已知等差数列{an}的首项为a1，公差为d，回答下列问题：（1）通项公式an=.（2）如果m+n=p+q(m，n，p，qN+)，则.an=a1+(n-1)d

高斯出生于一个工匠家庭，幼时家境贫困，但聪敏异常。上小学四年级时，一次老师布置了一道数学习题：“把从1到100的自然数加起来，和是多少？”年仅10岁的小高斯略一思索就得到答案5050，这使老师非常吃惊.那么高斯是采用了什么方法来巧妙地计算出来的呢？首项与末项的和：1＋100＝101，第2项与倒数第2项的和：2＋99=101，第3项与倒数第3项的和：3＋98＝101，?······第50项与倒数第50项的和：50＋51＝101，于是所求的和是：

那l+2+3+???+n=？设Sn是等差数列{an}的前n项和，即再把项的次序反过来，由等差数列性质把(1)，(2)等号两边分别相加，可得倒序相加法

首项为a1，末项为an，项数为n的等差数列的前n项和这个公式表明：等差数列前n项和等于首末两项的和与项数乘积的一半，其原理参见右图.将an=a1+(n-1)d代入上式，得

等差数列的前n项和公式??an=a1+(n-1)d

解：因为正奇数数列是首项为1、公差为2的等差数列.做一做：求从1开始的连续n个正奇数的和.由等差数列的前n项和公式，得故从1开始的连续n个正奇数的和为n2.也可用面积图来表示.

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(2)已知a1＝4，S8＝172，求a8和d；(3)已知d＝2，an＝11，Sn＝35，求a1和n.?

归纳总结等差数列前n项和公式应用的关注点

例2将数列{2n-1}与{3n-2}的公共项从小到大排列得到数列{an},则{an}的前n项和为________.??3n2-2n

?AB

3.在等差数列{an}中，若a3＋a5＋a7＋a9＋a11＝100，则3a9－a13的值为()A．20B．30C．40D．504.在等差数列{an}中，已知a1＝2，a9＝10，则S9等于()A.45B.52C.108D.54CD

根据今天所学，回答下列问题：1.等差数列的前n项和公式是什么？2.求等差数列的前n项和时两个公式该如何选择？

5.2.2课时2等差数列的前n项和的性质与应用人教B版(2019)选择性必修第三册

1.掌握等差数列前n项和的性质及应用.2.会求等差数列前n项和的最值.3.能够求解与等差数列前n项和有关的实际应用题.

等差数列的前n项和公式或注意：两个公式都表明要求Sn必须已知n，a1，d，an中的三个.

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?nsna1＞0，d0，有最大值nsna1＜0，d0，有最小值

例1已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝10，公差d＝－2，Sn是否存在最大值？若存在，求Sn的最大值及取得最大值时n的值；若不存在，请说明理由.?

?例1已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝10，公差d＝－2，Sn是否存在最大值？若存在，求Sn的最大值及取得最大值时n的值；若不存在，请说明理由.

解决等差数列前n项和的最值问题有两种方法：(1)当a1＞0，d＜0，前n项和有最大值.可由an≥0，且an＋1≤0，求得n的值；当a1＜0，d＞0，前n项和有最小值.可由an≤0，且an＋1≥0，求得n的值.(2)由利用二次函数配方法求得取最值时n的值.总结归纳

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问题2：等差数列{an}中，你能发现其前n项和Sn、前2n项和S2n与前3n项和S3n有何关系吗？S2n＝a1＋a2＋…＋an＋an＋1＋…＋a2n＝Sn＋(a1＋nd)＋(a2＋nd)＋…＋(an＋nd)＝2Sn＋n2d，同样我们发现S3n＝3Sn＋3n2d，这里出现了一个有意思的数列Sn，S2n－Sn＝Sn＋n2d，S3n－S2n＝Sn＋2n2d，…，它是一个公差为n2d的等差数列.

问题3：an与S2n-1之间有什么等量关系？利用等差中项和等差数列求和公式进行推导.?

问题4：公差为d，项数为2n项的等差数列{an}中，奇数项之和S奇与偶数项之和S偶有什么关系呢？若项数为(2n＋1)项呢？?

等差数列{an}的前n项和Sn的性质2.若Sm，S2m，S3m分别为公差是d的等差数列{an}的前m项、前2m项、前3m项的和，则Sm，S2m-Sm，S3