数字化时代下小学科学创新思维培养的评价策略研究教学研究课题报告.docx

数字化时代下小学科学创新思维培养的评价策略研究教学研究课题报告

目录

一、数字化时代下小学科学创新思维培养的评价策略研究教学研究开题报告

二、数字化时代下小学科学创新思维培养的评价策略研究教学研究中期报告

三、数字化时代下小学科学创新思维培养的评价策略研究教学研究结题报告

四、数字化时代下小学科学创新思维培养的评价策略研究教学研究论文

数字化时代下小学科学创新思维培养的评价策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字化时代已经深刻改变了教育领域。科学教育作为培养创新思维的重要途径，如何在数字化背景下进行创新思维的培养，成为当前教育研究的热点。小学阶段是培养学生科学