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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

2.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

3.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

4.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

5.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

6.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

7.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

8.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

9.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

10.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

二.填空题(共10题，共66分)

1.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

2.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

4.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

7.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

10.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

2.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

3.植物不可以用来制造日用品。（??）

4.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

6.银杏叶是手掌形状的。（??）

7.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

8.植物是不会生病的。（??）

9.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

10.所有植物都可以制作成中药材。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共16分)

1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢