教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

2.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

3.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

4.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

5.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

6.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

7.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

9.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

10.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

二.填空题(共10题，共46分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

5.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

6.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

8.共同的（???）是公平比较的基础。

9.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

2.植物是不会生病的。（?）

3.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

4.下列同学的做法正确吗？（?）

5.大树的茎比菊花的茎细。（??）

6.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

7.植物是不会生病的。（??）

8.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

9.我比小枫高。（??）

10.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共19分)

1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方法更（???）、更准确。

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

3.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.D

6.C

7.C

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.零

2.手臂；脚；手掌

3.近距离观察；闻一闻；摸一摸

4.相同

5.首尾；起；终