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2025年高考作文预测及佳作赏析：数字时代的诗意漫步

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

某科技公司的CEO(首席执行官）在演讲中说：“文科是蒸汽时代的马车，人工智能将让诗歌、哲学、历史成为博物馆里的标本。”但敦煌研究院的一位学者反驳说：“莫高窟的壁画跨越千年，数字技术反而让它重获新生。没有解读文明的眼睛，代码永远只是冰冷的符号。”

请明确立场和观点，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少乎800字。

【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。

这段作文材料呈现了科技与人文关系的两种对立观点，核心矛盾在于：在人工智能时代，传统文科究竟会被淘汰还是获得新生。

首先，科技公司CEO的观点代表典型的“技术替代论”。他认为文科就像蒸汽时代被淘汰的马车，暗示诗歌、哲学等传统人文学科将被AI技术取代。这种观点源于对技术发展的线性认知，将人类文明进步简单理解为新事物淘汰旧事物的过程。就像马车被火车取代，他预言AI会让文科成为博物馆里的标本。这种思维忽略了人文精神具有超越时代的永恒价值。

其次，敦煌学者的反驳揭示了“技术赋能论”。他以莫高窟壁画为例，说明数字技术非但没有让千年艺术成为标本，反而通过数字化保护、虚拟展示等技术手段，让古老文明焕发新生。更重要的是他强调“解读文明的眼睛”——即人类独有的文化理解力和审美能力，才是让技术产生价值的关键。代码本身没有温度，需要人文精神赋予其意义。

最后，矛盾焦点在于对“价值主体”的认识分歧。CEO将技术作为衡量标准，学者则以人文价值为尺度。这提醒我们思考：在AI时代，究竟应该让人文适应技术，还是让技术服务人文？真正的文明进步，从来不是非此即彼的替代，而是相辅相成的共生。就像敦煌壁画因数字技术重获新生所揭示的，科技与人文完全可以在碰撞中产生新的可能。

写作时，开头可以从科技与人文的辩证关系切入，提出自己的核心论点：科技与人文应该共生共荣。中间部分建议分三个层次展开：第一层分析科技CEO观点的局限性，指出其将科技与人文对立的认识误区；第二层以莫高窟数字化为例，论证科技如何赋能人文传承；第三层深入探讨人文精神对科技发展的引导作用，强调二者应是互补而非替代关系。每层都要结合现实案例，如AI写作与人类创作的差异、数字敦煌的保护经验等。结尾总结全文，呼吁在AI时代更要守护人文精神的光芒。

【立意参考】

1.科技与人文的共生关系推动文明进步。

2.人工智能时代更需要人文精神的指引。

3.千年文明在数字赋能中焕发新生机。

【佳作赏析】：数字时代的诗意漫步

在数字化浪潮的冲击下，某科技公司的CEO断言文科将被人工智能淘汰，诗歌、哲学、历史终将成为尘封的标本。然而，在遥远的莫高窟，一位学者用事实回应了这一观点，他讲述了壁画在数字技术下的新生，以及文明解读的重要性。

想象一下，那些历经千年风雨的莫高窟壁画，在数字化技术的照耀下，重新焕发出勃勃生机。那些曾经模糊的色彩，在高清的数字复制品中，变得如梦似幻。这不仅仅是对壁画的保护，更是对历史的传承。

我曾在敦煌研究院的展览馆里，看到过这样一幅壁画。它描绘了一位舞者在月光的照耀下翩翩起舞，舞姿曼妙，仿佛能够随风而动。而在数字技术的帮助下，这幅壁画得以被精细地还原，舞者的每一个动作，每一个眼神，都如同真人般生动。

这幅壁画的数字复原，让我想起了另一个例子。那是我国古代的一本古籍，由于长时间的封存，纸张已经变得脆弱易损。而在数字化技术的帮助下，这本古籍被扫描成高分辨率的图像，让后人得以一窥其珍贵的内蕴。

这些事例都在告诉我们，数字技术并非是文科的终结者，反而成为了文科的守护者和传承者。它让那些被时间遗忘的文学作品、哲学思想、历史事件，以全新的面貌呈现在世人面前。

但数字技术仅仅是工具，它本身并无情感，也无灵魂。真正的生命力，来自于那些解读文明的眼睛。正如那位学者所言：“没有解读文明的眼睛，代码永远只是冰冷的符号。”

我曾在一次艺术展览中，看到一位艺术家正在用数字技术创作一幅画作。他熟练地操作着电脑，屏幕上的画面如同魔法般变幻。然而，在这背后，是他对于艺术的热爱，对于生活的感悟，这些才是画作生命力的源泉。

同样，在文学、哲学、历史等领域，那些伟大的作品，它们的魅力并非仅仅来自于文字本身，更来自于作者们对于世界的独特见解，对于人生的深刻思考。这些思想和情感，是数字技术无法替代的。

在这个数字时代，我们既要拥抱科技，也要珍视人文。科技可以为我们提供工具，帮助我们更好地理解和传承文化，但真正赋予文化生命力的，是我们的情感、我们的思考、我们的解读。

让我们在数字时代的诗意的漫步中，不忘初心，继续前行。让那些古老的文明，在数字技术的照耀下，焕发出更加璀璨的光芒。让我们的心灵，与那些跨越千年的智慧对话，共同谱写一曲时代的交响乐。

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