2020高考语文专题复习学案 13专题一 识记现代汉语普.pdfVIP

技巧关

技巧精点

一、备考指导

L化整为零，日积月累

汉字数量多，读音复杂。该考点的复既不能投入过多时间,又不能“毕其功于一役”，

而要把功夫用在平时的积累与识记上。具体方法是:结合字音识记的特点,先将精选出的重点字

音，按音序排列，分成组、割成块，然后计划每天掌握一组,这样既保证了识记的计划性，也消除了

畏难情绪，达到了化整为零的目的。

针对考查热点，在多音字、形声字、形似字、同音字等类型上多下功夫，注意平时的积累,

经常记忆、练等来增加所掌握的词语数量。

2.金蝉脱壳，讲究方法

遇到熟悉或已经掌握了正确读音的词语就直接划去，只保留那些读不准的读音或常读

错的。过段时间对保留部分进行第二遍复，把其中能读正确的再划去，读错的再留下。这样逐

步削减，逐层“脱壳”，最终剩下的就越来越少,再反复强化记忆这些常出错的字音，这既可减轻

复负担，又容易识记，可以说是一个事半功倍的好方法。

复时要建立自己易读错的词语表，在复时对读错的字要随时记录，并分析自己读错的原因;

要克服“秀才读半边”的思想,平时遇到把握不准的读音吐一定要查工具书加以确认;要注意多

音字在不同情况下的正确读音,以及成语中的一些特殊读音现象;因义定音，音随义转，把字音、

字形和字义结合起来记忆。

3.科学解题，掌握要领

(1)仔细审题，明确要求

首先要看清楚题干要求,是选择“完全正确的”还是“有错误的”，是选出“完全

相同的”还是“不完全相同的”或“全都不相同的”这样才能确定好答题的方向，防止犯“方

向性”的错误。其次仔细读题，确定错误或准确的项。

(2)辨析差异、巧妙排除

在审题，读题的基础上，对选项逐一比较、分析、发现有明显错误或题干要求相悖

之处,即可排除该项。排除可采用逆向排除法，如要求找相同的,就排除不同的。解题过程中要特

别注意迷惑性大的干扰项，要仔细冷静地分析、辨析其细微差异,不可马虎草率，掉以轻心。

二、语音识记方法指导

1.多音字要据义定音

汉语中一字多音主要是因为一字多义产生变调和异音现象,一字多用涉及语体、

词性、词义等方面。

(1)根据组词决定读音

有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语中出现,所以我们可以采取记

少不记多,据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。如：“埋”只在“埋怨”中读mGn，其他

地方都读mdi。另外如“孱”在“孱弱”中读chdn,在“孱头”中读cM。再有“作”在“作

风中读zu在“作坊