2024长春东方职业学院招聘笔试真题及参考答案详解一套.docxVIP

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2024长春东方职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、某甜品店老板为拉动人气,聘请大学生兼职排队购买店内甜品,一时间,几排长队引发了行人的好奇,有人询问“这里在卖什么”“什么商品这么畅销,吸引这么多人”,营造出旺销氛围,吸引了众多顾客前来消费。这些被吸引顾客的消费心理属于()。

A.从众心理

B.攀比心理

C.求实心理

D.求异心理

【答案】:A

【解析】这道题考查的是对不同消费心理概念的理解与应用。首先来看题干,甜品店老板外聘大学生兼职排队,营造出旺销氛围,使得很多顾客被吸引前来消费。接着分析各种消费心理。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象,在消费行为中表现为看到很多人购买某商品,自己也跟着去购买。在本题中,顾客看到长长的队伍,受到他人行为的影响而前来消费,符合从众心理的特征。攀比心理是指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理,往往是出于与他人进行比较,追求所谓的“面子”,而题干中并未体现出顾客消费是为了和别人攀比。求实心理是消费者在选择商品时往往考虑很多因素,讲求实惠,根据自己的需要选择商品,注重商品的实际效用。本题中顾客并非是基于对商品实际效用等因素的考虑而消费,所以不属于求实心理。求异心理是追求与众不同、标新立异的效果,消费者往往喜欢购买一些独特、新奇的商品来展示自己的个性。题干中顾客的消费行为并非是为了追求独特、新奇,所以也不属于求异心理。综上,被吸引顾客的消费心理属于从众心理。

2、在生活中,下列哪一做法或现象与热胀冷缩无关的是()

A.夏天在架设电线时,不宜把电线绷得太紧

B.往保温瓶灌开水时,不灌满比灌满更容易保温

C.把刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下,更容易剥壳

D.冬天往玻璃杯中倒开水,应先用少量开水预热杯子

【答案】:B

【解析】夏天架电线不绷太紧、煮蛋放冷水易剥壳、冬天倒开水先预热杯子,均是利用热胀冷缩原理。而往保温瓶灌开水不灌满更保温,是因为空气导热性差,与热胀冷缩无关。

3、有些人在想打喷嚏却打不出来时,抬头仰望天空,看到阳光后便能成功打出喷嚏。对这一现象原因的分析,最恰当的是()。

A.阳光的热量提高了鼻腔里的温度

B.阳光刺激了眼睛,眼睛流泪,泪水从鼻腔管流到鼻腔里,鼻腔受到刺激

C.阳光的刺激使鼻腔压力增大

D.视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”,大脑得到错误的信息

【答案】:D

【解析】本题是对有些人仰望天空见阳光后能打出喷嚏这一现象原因的分析,需从各选项中选出最恰当的解释。首先来看,阳光的热量提高鼻腔温度,通常温度的小幅度变化难以直接引发打喷嚏的生理反应,所以这并非是看到阳光就打喷嚏的主要原因。阳光刺激眼睛导致流泪,泪水从鼻腔管流到鼻腔使鼻腔受到刺激,虽然在一定情况下鼻腔受刺激会引发打喷嚏,但这并不是看到阳光就打喷嚏这一普遍现象的本质原因。阳光的刺激使鼻腔压力增大这种说法缺乏科学依据,目前并无研究表明阳光刺激会直接导致鼻腔压力增大从而引发打喷嚏。而视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”,大脑得到错误的信息,这是目前科学界较为认可的对看到阳光打喷嚏现象的解释。当眼睛受到阳光刺激时,视觉神经产生的信号可能错误地传导到了控制打喷嚏的神经区域,从而导致大脑发出打喷嚏的指令。综上,最恰当的原因是视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”,大脑得到错误的信息。

4、群体意识是()

A.集体主义的产物

B.个体意识的总汇

C.群体实践的产物

D.群体共同意识的产物

【答案】:C

【解析】群体意识是在群体实践中形成的,它不是集体主义或共同意识的产物,也并非个体意识简单相加汇总,而是群体实践活动的结果。

5、诉讼时效因提起诉讼、当事人提出要求或者同意履行义务而中断,从中断终结时起,诉讼时效期间()计算。

A.重新

B.不再

C.双倍

D.连续

【答案】:A

【解析】诉讼时效中断是指在诉讼时效期间进行中,因发生一定的法定事由,致使已经经过的时效期间统归无效,待时效中断的事由消除后,诉讼时效期间重新起算。题目中提到诉讼时效因提起诉讼、当事人提出要求或者同意履行义务而中断,那么从中断终结时起,诉讼时效期间应重新计算。而“不再计算”不符合诉讼时效中断的法律规定;“双倍计算”并非诉讼时效中断后的处理方式;“连续计算”也不符合诉讼时效中断后时效重新起算的规则。所以应选择重新计算。

6、我国社会主义市场经济体制的改革基础是()。(注:此题目内容无需改写,已符合要求)

A.自然经济

B.商品经济

C.计划经济

D.外资经济

【答案】:C

【解析】我国社会主义市场经济体制的改革是在计划经济体制的基础上进行的。计划经济曾在我国经济发展的特定阶段发挥了重要作用,但随着经济的发展,其弊端逐渐显现,需要进行改革以适应生

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