第4节　直线与圆、圆与圆的位置关系 高二数学下学期.pptxVIP

第八章平面解析几何第4节直线与圆、圆与圆的位置关系INNOVATIVEDESIGN

1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆、圆与圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.

目录CONTENTS知识诊断自测01考点聚焦突破02课时对点精练03

知识诊断自测1ZHISHIZHENDUANZICE

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位置关系相离相切相交图形???量化方程观点Δ____0Δ____0Δ____0几何观点d____rd____rd____r==

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位置关系外离内含相交内切外切圆心距与半径的关系_______________________________________________图示?????公切线条数40213dr1+r2d|r1-r2||r1-r2|dr1+r2d=|r1-r2|d=r1+r2

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常用结论与微点提醒1.圆的切线方程常用结论(1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.(2)过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.(3)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在的直线方程为x0x+y0y=r2.

2.设圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0,圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0,(1)若两圆相交,两式相减,得(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0,该方程表示圆C1与C2的公共弦所在的直线方程.(2)若两圆相切,两式相减,得(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0,该方程表示圆C1与C2的公共切线所在的直线方程.

×1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)过圆上一点的直线必与圆相交.() (2)如果两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解,则两圆外切.() (3)如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交.() (4)过圆O:x2+y2=r2外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,切点分别为A,B,则O,P,A,B四点共圆,且直线AB的方程是x0x+y0y=r2.() 解析(1)过圆上一点的直线与圆相切或相交;(2)除外切外,还可能内切;(3)两圆还可能内切或内含.××√

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?4.(人教A选修一P93T3改编)直线2x-y+2=0被圆(x-1)2+(y-2)2=4截得的弦长为.??

考点聚焦突破2KAODIANJUJIAOTUPO

考点一直线与圆的位置关系?A

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(2)(2022·新高考Ⅱ卷)设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于y=a对称的直线与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是.???

思维建模判断直线与圆的位置关系的常见方法(1)几何法:利用d与r的关系.(2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.

训练1(1)(多选)(2021·新高考Ⅱ卷)已知直线l:ax+by-r2=0与圆C:x2+y2=r2,点A(a,b),则下列说法正确的是() A.若点A在圆C上,则直线l与圆C相切 B.若点A在圆C内,则直线l与圆C相离 C.若点A在圆C外,则直线l与圆C相离 D.若点A在直线l上,则直线l与圆C相切ABD

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考点二圆的弦长、切线问题5??

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角度3最值(范围)问题例4(1)(2025·杭州调研)由直线y=x+1上的动点P向圆C:(x-3)2+y2=1引切线,则切线长的最小值为.???

(2)(2025·河南名校联考)已知☉C:x2+y2-2x-2y-2=0,直线l:x+2y+2=0,M为直线l上的动点,过点M作☉C的切线MA,MB,切点为A,B,当四边形MACB的面积取最小值时,直线AB的方程为.?x+2y+1=0解析☉C:x2+y2-2x-2y-2=0的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4,则圆心C(1,1),半径r=2.如图,连接MC,?

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思维建模1.对于已知弦长求直线方程的问题,若弦是直径有且只有一条,否则一定有两条;两种情况常因漏掉直线斜率不存在的情形致误.2.求过某点的圆的切线问题时,应首先确定点与圆的位置关系,再求切线方程.若点在圆上(即为切点),则过该点的切线只有一条;若点在圆外,则过该点的切线有两条,此时注意斜率不存在的切线.3.涉及与圆的切线有关的线段长度范围(或最值)问题,解题关键是能够把所求线段长表示为关于圆心与直线上的点的距离的函数的形式,利用求函数值域的方法求得结果.

训练2(1)(2021·北京卷改编)已知圆C:x2+y