2024年东北师范大学教育学部专任教师招聘考试真题 .docx

2024年东北师范大学教育学部专任教师

招聘

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.教育执法的形式不包括()。

A.教育行政处罚

B.教育行政强制执行

C.教育行政措施

D.教育行政监督

【答案】:D

2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.学生的思想汇报

B.电话通知

C.班会通知

D.E—mail通知

【答案】:A

3.我国把()周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。

A.12-28

B.14-28

C.15-30

D.14-25

【答案】:B

4.大学生基本组织形式是()

A.院系

B.年级

C.班级

D.社团

【答案】:C

5.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。

A.院党委(支委)会

B.教职工代表大会

C.党政联席会议

D.院长办公会议

【答案】:C

6.高等学校以学科为基础，具有鲜明的()和学科忠诚。

A.学科特性

B.学科方向

C.学科信仰

D.学科规训

【答案】:D

7.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()

A.学部-学系-研究所-讲座

B.校-处-院系-课题组

C.校-学院-系

D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

【答案】:B

8.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于()。

A.思维的综合性

B.思维的逻辑性

C.思维的计划性

D.思维的元认知能力

【答案】:D

9.在具备一定的学科知识之后，()成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.师爱

B.教师的威严

C.教学反思能力

D.教学监控能力

【答案】:D

10.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是()。

A.个人主导模式

B.校本培训模式

C.自我实现模式

D.教学反思模式

【答案】:B

11.在教学反思过程中，反思最集中体现在()。

A.观察与分析阶段

B.积极的验证阶段

C.具体经验阶段

D.重新概括阶段

【答案】:A

12.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()

A.适应期、发展期与成熟期

B.适应期、稳定期与成熟期

C.发展期、稳定期与成熟期

D.适应期、发展期与稳定期

【答案】:A

13.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。

A.知识优先原则

B.学生主体原则

C.教师主导原则

D.讲述思路为主的原则

【答案】:D

14.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中()是高等学校

学科建设的基础。

A.学科体系规划

B.学科方向建设

C.学科梯队建设

D.学科基地建设

【答案】:B

15.人的“全面发展”是()。

A.各种素质的平均发展

B.不断追求自身的完善

C.每个人的发展都按照同一路径进行

D.人的素质和能力的“同时发展”

【答案】:B

16.下列有关教师职业的说法，不正确的是()

A.职业的一种

B.学术性职业

C.实践性专业

D.一种专门职业

【答案】:C

17.新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门科目参加考试，()成为高校录取的重要依据。

A.学生品德素质

B.学生综合素质

C.学生身体素质

D.学生才艺表现

【答案】:B

18.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为()。

A.高原现象

B.练习曲线

C.高原反应

D.停顿反应

【答案】:A

19.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。

A.气质

B.性格

C.行为

D.情感

【答案】:C

20.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术

A.具体化

B.简述语意

C.立即性

D.共情

【答案】:A

21.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪