考点解析北师大版8年级数学上册期中测试卷附参考答案详解(名师推荐).docxVIP

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  • 2025-05-14 发布于山东
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考点解析北师大版8年级数学上册期中测试卷附参考答案详解(名师推荐).docx

北师大版8年级数学上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如果点与关于轴对称,则,的值分别为(???????)

A., B.,

C., D.,

2、在△ABC中,,那么△ABC是(?????)

A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

3、如图是在方格纸上画出的小旗图案,如果用表示点,表示点,那么点的位置可表示为(?????)

A. B. C. D.

4、《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何.”大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少(1丈=10尺,1尺=10寸)?若设门的宽为x寸,则下列方程中,符合题意的是()

A.x2+12=(x+0.68)2 B.x2+(x+0.68)2=12

C.x2+1002=(x+68)2 D.x2+(x+68)2=1002

5、下面各图中,不能证明勾股定理正确性的是()

A. B. C. D.

6、要使有意义,则x的取值范围为()

A.x≠100 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2

7、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、在下列各式中不正确的是(?????)

A.=﹣2 B.=3 C.=8 D.=2

2、下列语句正确的是(???????)

A.数轴上的点仅能表示整数 B.数轴是一条直线

C.数轴上的一个点只能表示一个数 D.数轴上找不到既表示正数又表示负数的点

3、下列二次根式化成最简二次根式后,与被开方数相同的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、的有理化因式可以是______.(只需填一个)

2、若2a+1和a﹣7是数m的平方根,则m的值为___.

3、若的整数部分为a,小数部分为b,则代数式的值是______.

4、计算:=_______.

5、如果定义一种新运算,规定=ad﹣bc,请化简:=___.

6、如图,在中,,将线段绕点顺时针旋转至,过点作,垂足为,若,,则的长为__.

7、如果方程无实数解,那么的取值范围是_______.

8、我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为______.

9、如果的平方根是,则_________

10、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为_____.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、在平面直角坐标系中,对于任意两点与的“识别距离”,给出如下定义:若,则点与点的“识别距离”为;若,则与点的“识别距离”为;

(1)已知点,为轴上的动点,

①若点与的“识别距离”为3,写出满足条件的点的坐标.

②直接写出点与点的“识别距离”的最小值.

(2)已知点坐标为,,写出点与点的“识别距离”的最小值.及相应的点坐标.

2、细心观察下图,认真分析各式,然后解答问题.

,;

,;

,…

(1)直接写出:______.

(2)请用含有(是正整数)的等式表示上述变化规律:______=______,______;

(3)求出的值.

3、已知a=2+,b=2﹣,求下列式子的值:

(1)a2﹣3ab+b2;

(2)(a+1)(b+1).

4、如图,是一块草坪,已知AD=12m,CD=9m,∠ADC=90°,AB=39m,BC=36m,求这块草坪的面积.

5、观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数,为“同心有理数对”,记为,如:数对,,都是“同心有理数对”.

(1)数对,是“同心有理数对”的是;

(2)若是“同心有理数对”,求的值;

(3)若是“同心有理数对”,则“同心有理数对”(填“是”或“不是”).

6、如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示,设点所表示的数为.

(1)求的值;

(2)在数轴上还有、两点

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