教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品（基础题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

2.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

3.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

4.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

5.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

6.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

7.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

8.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

9.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

10.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

二.填空题(共10题，共56分)

1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

2.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

3.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

7.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

3.植物可以美化、绿化环境。（?）

4.我们吃的粮食是植物给的。（??）

5.植物是不会生病的。（?）

6.植物都需要阳光和水分。（??）

7.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

8.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

9.向日葵没有果实。（??）

10.叶子都是绿色的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共19分)

1.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.B

7.A

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.（1）起点；（2）终点

2.形状；颜色；轻重；软硬

3.杨树；小草；荷花等

4.空气；膨胀

5.米；刻度尺

6.大拇指；中指

7.玉米；大豆；高粱；花；树

8.（1）提高速度?（2）方便计数

9.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

10.首尾

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√