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- 2025-05-14 发布于河南
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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
2.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
3.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
4.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。
A.采摘????B.拔下来????C.记录
5.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
6.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
7.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
8.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
9.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
10.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
二.填空题(共10题,共54分)
1.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
2.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
3.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
4.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
5.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
6.共同的(???)是公平比较的基础。
7.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
10.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物都生活在土里。(?)
2.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
3.植物都是在春天生长的。(??)
4.塑料花不是植物。(?)
5.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)
6.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
7.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
8.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
9.月季的生长需要阳光。(?)
10.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共22分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
3.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.D
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.卷尺;直尺;软尺
2.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
3.拇指;中指
4.5;6
5.(1)提高速度?(2)方便计数
6.起始线
7.起;终
8.叶;茎;根
9.形状;颜色;大小
10.氧气
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
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