2024福建华南女子职业学院招聘笔试真题参考答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-14 发布于中国
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2024福建华南女子职业学院招聘笔试真题参考答案详解.docx

2024福建华南女子职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、T列唐诗所描写的内容与对应的体育项目不相符的是()。

A.御马牵来亲自试,珠球到处玉蹄知——马球

B.杨椁击节雷圍国,乱流齐进声轰然游泳

C.壮徒恒贾勇,拔拒抵长河一一拔河

D.上弦明月半,激箭流星远一一射箭

【答案】:B

【解析】“杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然”描写众人划船竞渡场景,对应的体育项目应是赛龙舟而非游泳,所以所描写内容与体育项目不相符的是此项。

2、有人认为领导就是管理,管理就是领导,两者没有什么区别。下列关于领导和管理的论述,不正确的是()。

A.包括决策及其实施的领导,是广义上的领导

B.包括决策执行与决策制定的管理,是广义上的管理

C.狭义上,领导是决策,管理是对决策的执行

D.管理与领导在内涵上没有交集

【答案】:D

【解析】首先,广义上的领导包括决策及其实施过程,广义上的管理涵盖决策执行与决策制定,狭义上领导侧重于决策,管理着重于对决策的执行,这说明领导和管理在不同层面有着明确的定义和相互关联。而实际上,管理和领导在内涵上是有交集的,例如在决策的制定和执行过程中,领导行为和管理活动往往相互交织,并非毫无关联。所以“管理与领导在内涵上没有交集”这一论述是不正确的。

3、从人们可感知突发事件造成的人员伤亡损失到事件无法继续造成明显损失的阶段是突发公共事件的()。

A.潜伏期

B.高潮期

C.缓解期

D.消退期

【答案】:B

【解析】突发公共事件有潜伏期、高潮期、缓解期和消退期等阶段。潜伏期是事件的隐患逐渐积聚、尚未爆发的时期,这个阶段还未造成人员的明显损失。高潮期是指突发事件的影响达到顶峰,危害和损失最为严重的阶段。缓解期是从人们可感知突发事件造成的人员物力损失到事件无法继续造成明显损失的阶段,在这个阶段,事件的影响开始逐渐减轻,各种应对措施开始发挥作用,损失的增长趋势得到控制。消退期则是事件的影响基本结束,各项恢复工作逐步开展的阶段。所以该题答案对应缓解期。

4、国务院发布的《“健康中国2030”规划纲要》提出“切实解决影响人民群众健康的突出环境问题”以及“努力减少公共安全事件对人民生命健康的威胁”。这要求政府切实履行()。①环境立法职能,完善法律法规②维护社会治安和社会秩序的职能③推进生态文明建设的基本职能④保障民主职能,防止权力过于集中

A.①③

B.①④

C.②③

D.②③④

【答案】:C

【解析】对于“切实解决影响人民群众健康的突出环境问题”,这体现了政府需要推进生态文明建设,加强对环境的治理和保护,履行推进生态文明建设的基本职能。而“努力减少公共安全事件对人民生命健康的威胁”,公共安全事件涉及社会治安和社会秩序,这要求政府维护好社会治安和社会秩序,履行维护社会治安和社会秩序的职能。政府是行政机关,并非立法机关,不具备环境立法职能,完善法律法规的立法工作主要由立法机关负责。题干中未体现保障民主职能以及防止权力过于集中相关内容。所以政府应履行维护社会治安和社会秩序的职能以及推进生态文明建设的基本职能。

5、国体即国家性质,指的是国家的阶级本质,我国的国体是()。

A.人民民主专政

B.社会主义国家

C.人民代表大会制度

D.工人阶级领导的国家

【答案】:A

【解析】我国国体是人民民主专政。国体主要是指社会各阶级在国家中的地位,体现国家的阶级本质。人民民主专政是对人民实行民主和对敌人实行专政的结合,反映了我国社会各阶级在国家中的地位,明确了人民是国家的主人,符合我国的国家性质。社会主义国家是从社会制度层面描述国家,并非直接指国体。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是政体,即政权组织形式,它是实现人民当家作主的重要途径和形式,而不是国体。工人阶级领导的国家表述不够全面准确,虽然我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,但仅说工人阶级领导的国家不能完整准确地概括我国国体。所以该题正确答案是人民民主专政。

6、社会经济权利是公民享有的经济生活和物质利益方面的权利,是公民实现其他权利的前提条件和物质基础,以下不属于社会经济权利的是()。

A.劳动权

B.休息权

C.受教育权

D.物质帮助权

【答案】:C

【解析】社会经济权利是公民享有的经济生活和物质利益方面的权利,是公民实现其他权利的前提条件和物质基础。劳动权是公民通过自身劳动获得劳动报酬等经济利益,属于社会经济权利范畴;休息权能保障劳动者在劳动过程中有适当的休息,以更好地投入后续劳动获取经济收益,属于社会经济权利;物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,这是公民在经济生活和物质利益方面的权益体现,属于社会经济权利。而受教育权主要是公民为了提升自身知识和技能、获

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