广东省韶关市2025年七年级下学期语文期末试卷及答案.docxVIP

七年级下学期语文期末试卷

一、积累运用（29分）

1．默写古诗文。

（1），关山度若飞。（《木兰诗》）

（2）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。，。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）造化钟神秀，。荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

（5）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。，。（陆游《游山西村》）

（6）请从《约客》（赵师秀）中选择合适的诗句，填入下面的横线上。

，梅子黄时日日晴。至竟是晴还是雨，熟梅天气不分明。（缪珠荪《瑞鹧鸪?夏窗戏拍》）

（7）诗人善于借用景物来表达内心的情感。周敦颐在《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染，”中以莲喻人，表达自己不与世俗同流合污的高尚情操；龚自珍《己亥杂诗》（其五）“落红不是无情物，”，以花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运；韩愈《晚春》“草树知春不久归，”，借写百花惜春争艳的场景，表达了诗人对春天的留恋之情。

2．《登飞来峰》（王安石）是登高抒怀之作，诗人触景生情，借“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”来寄托壮怀，请结合资料链接，概括诗人的政治抱负。

资料链接：

北宋仁宗时，国家表面上平安无事，实际上阶级矛盾和民族矛盾都一天比一天尖锐起来了。王安石作为封建统治阶级内部一个进步的知识分子，他怀着变革现实的雄心壮志，希望有一天能施展治国平天下的才能。所以他一登到山岭塔顶，就联想到鸡鸣日出时光明灿烂的奇景，通过对这种景象的憧憬，表达了对自己前途的展望。

阅读下面的文字，完成问题。

二十四节气是古代中国人总结一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整知识体系，展现了古人zhuóyuè（）的观察力和创造力，如“雨水”时节烟雨、草木萌动，“大寒”时节天气极寒、“夜眠如露宿”。在古代，二十四节气如同一位huìrénbùjuàn（）的老师，着农业生产。人们在四季循环中依节气之规，安排耕地、播种、除草等农事，一旦拖延便可能影响收成。古人的一些日常衣食住行也受节气影响，如小雪时节，一年农事已告一段落，而天气尚未大冷，人们，往往xiūqì（）房屋、寻访朋友。二十四节气还有着深刻的文化意义，历代文人墨客不断提高着节气的内涵。今天的我们能有一种与天地感应的诗意浪漫。

3．根据拼音写出相应的词语。

①zhuóyuè

②huìrénbùjuàn

③xiūqì

4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项（）

A．蒙眬指导轻装上阵

B．朦胧指导如释重负

C．蒙眬指挥如释重负

D．朦胧指挥轻装上阵

5．语段中画波浪线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．历代文人墨客不断提高着节气的内涵，使今天的我们能有一种与天地感应的诗意浪漫。

B．历代文人墨客不断提高着节气的内涵，使我们的今天能有一种与天地感应的诗意浪漫。

C．历代文人墨客不断丰富着节气的内涵，使今天的我们能有一种与天地感应的诗意浪漫。

D．历代文人墨客不断丰富着节气的内涵，使我们的今天能有一种与天地感应的诗意浪漫。

阅读下面的文字，完成问题。

2024年4月23日是世界读书日，韶关市中小学开展以“典耀中华?阅美韶关”为主题的系列活动，请你参与并完成以下任务。

6．请运用对联知识，把下面六个短语组成一副对联，作为本次活动现场的宣传标语。

浸心寻智慧墨香泛舟悟人生书海

上联：

下联：

7．小韶搜集了两则关于图书馆的公益广告，请任选一则，说说它的妙处。

①走进图书的海洋，点亮智慧的灯塔。

②轻步细语，书香弥漫；静默守护，智慧传承。

8．下列关于《骆驼祥子》和《海底两万里》的有关内容表述，不正确的一项是（）

A．《骆驼祥子》创造性地运用北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了亲切、新鲜、恰当、活泼的味道，让读者感受到小说的地方特色。

B．《骆驼祥子》以20世纪20年代的上海为背景，以祥子与虎妞的爱情故事为主线，表现了底层劳动者的悲惨命运。

C．《海底两万里》中的“两万里”指的是“诺第留斯号”潜水艇从太平洋出发，先后经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域等地的航海行程。

D．《海底