教科版科学一年级上册期末测试卷（历年真题）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

2.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

4.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

5.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

6.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

7.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

9.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

10.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共60分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

3.在括号中写出植物对应的名称。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

7.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

8.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

9.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.塑料花不是植物。（?）

2.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

3.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

4.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

5.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

6.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

7.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

8.这两棵树一样高。（??）

9.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

10.用手测量最准确。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共21分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.排序题。

回忆测量