2024年西安浐灞国际港第二十二幼儿园招聘考试真题 .docx

2024年西安浐灞国际港第二十二幼儿园

招聘

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

第一部分常识判断

1.1974年，中国同()建交，2024年是两国建交50周年。该国将接任中国-东盟关系协调国，两国关系发展面临新的重要契机。

A.菲律宾

B.日本

C.韩国

D.马来西亚

【答案】:D

2.中国科学技术大学潘建伟院士团队利用“自底而上”的量子模拟方法，在国际上首次实现了()的分数量子反常霍尔态，为高效开展更多、更新奇的量子物态研究提供了新路径。

A.电子

B.光子

C.粒子

D.量子

【答案】:B

3.下列公文中不属于需要清退的是()。

A.被明令撤销的公文

B.绝密公文

C.有重大错漏的公文

D.经本人审阅的领导人的讲话稿

【答案】:D

4.甲受乙委托为乙画了一幅肖像，双方未约定该画著作权的归属。乙去世后，其继承人丙将该画卖给丁，丁未经任何人同意将该画复制出售。丁的行为()。

A.侵犯了甲的著作权

B.侵犯了乙的著作权

C.侵犯了丙的著作权

D.属于合法行使权力

【答案】:A

5.关于“十二五”时期深化财政体制改革的说法，错误的是()。

A.探索建立地方政府发行债券制度

B.增加一般性特别是均衡性转移支付规模和比例

C.调减和规范专项转移支付

D.加强省市级政府提供基本公共服务的财力保障

【答案】:D

6.国民生产总值是衡量一国经济实力的重要指标，而我国的国民生产总值都是以多少亿元人民币来计算的，既然这样，为什么不大量印制人民币来增加我国的国民生产总值呢? ()

A.印制货币的技术力量达不到

B.国家发行多少人民币是有规定的

C.这样做会挫伤劳动人民的积极性

D.多少亿元是国民生产总值的货币体现，增加发行人民币只会引起通货膨胀，而不会增加实际的国民生产总值

【答案】:D

7.空间站通常由对接舱、气闸舱、轨道舱、生活舱、服务舱、专用设备舱和太阳电池翼等部分组成。其中()是航天员在轨道上出入空间站的通道。

A.气闸舱

B.生活舱

C.对接舱

D.轨道舱

【答案】:A

8.“决定”这一公文形式不适用于()。

A.变更或者撤销下级机关不适当的决定

B.奖惩有关单位和人员

C.公布行政法规和规章

D.对重要事项作出决策和部署

【答案】:C

9.()。以抽紧银根和减少货币供应量为特征，目的在于抑制需求的增加。

A.稳健的财政政策

B.扩张型货币政策

C.紧缩性货币政策

D.中性财政政策

【答案】:C

10.下列国家中，正式确立世界上第一个现代文官制度的国家是()。

A.法国

B.英国

C.德国

D.美国

【答案】:B

11.在同一国家或地区，不同历史类型之间新法对旧法的借鉴和吸收，在法学理论上称为()。

A.法律发展

B.法律移植

C.法制改革

D.法律继承

【答案】:D

12.联合行文时，公文的作者应是()。

A.同级机关

B.行政主管机关和业务指导机关

C.三个以上的机关

D.同一系统的机关

【答案】:A

13.关于古琴，下列说法不正确的是()。

A.“高山流水”的故事与该乐品有关

B.“竹林七贤”中阮咸善弹古琴

C.“目送归鸿，手挥五弦”说的是古琴

D.古琴通常以桐木为琴材

【答案】:B

14.积极利用现有多边合作机制，推动“一带一路”建设。下列选项中，不属于应当强化

的合作机制的是()

A.亚太经合组织(APEC)

B.亚欧会议(ASEM)

C.中国一东盟“10+1”

D.南亚区域合作联盟(SAAR)

【答案】:D

15.“慎终追远，民德归厚”出自《论语·学而》,表达了古人对人生的态度和思考。这一思想在中国传统节日()的活动中得以充分体现。

A.元宵节

B.清明节

C.端午节

D.中秋节

【答案】:B

16.“我把硬币往天上抛，如果正面朝上我就去打游戏，如果背面朝上我就去睡觉，如果硬币立起来，那我就去自习。”对于这段话正确的说法是()。

A.联系是普遍的

B.冥冥之中自有天意，有时要相信运气

C.否定是事物自身的否定，自甘堕落才是真堕落

D.外部因素对事物的发展起决定作用

【答案】:C

17.下级机关向上级机关报送书面工作总结。这属于行政沟通中的()。

A.上行沟通

B.平行沟通

C.非正式沟通

D.下行沟通

【答案】:A

18.行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前不依照的规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理