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第9课时实际问题与方程用形如ax±bx=c的方程解决问题5.2解简易方程提示:点击进入习题21543671.填一填。 (1)学校“希望林”松树的棵数是樟树的4倍,如果用x表示樟树的棵数,则松树有()棵,松树和樟树一共有()棵,松树比樟树多()棵。 知识点用形如ax±bx=c的方程解决和(差)倍问题4x5x3x点拨:“松树的棵数是樟树的4倍”,用x表示樟树的棵数,则松树有4x棵,松树和樟树一共有x+4x=5x(棵),松树比樟树多4x-x=3x(棵)。(2)在三个相邻的自然数中,如果设最小的数是a,则另外两个数分别是()和(),这三个数的和是()。a+1a+23a+3点拨:相邻自然数的差是1,如果最小的数是a,则另外两个数分别是a+1和a+2,这三个数的和是a+a+1+a+2=3a+3。2.据调查,某食堂存在浪费食物现象。每餐主食和蔬菜的人均浪费总量为85g,其中主食的人均浪费量是蔬菜的1.5倍。每餐主食和蔬菜的人均浪费量各是多少克?解:设每餐蔬菜的人均浪费量是xg,则主食的人均浪费量是1.5xg。x+1.5x=85x=3434×1.5=51(g)答:每餐主食的人均浪费量是51g,蔬菜的人均浪费量是34g。点拨:设每餐蔬菜的人均浪费量是xg,主食的人均浪费量是蔬菜的1.5倍,则主食的人均浪费量是1.5xg,根据主食的人均浪费量+蔬菜的人均浪费量=85g,列方程并解答。3.梦梦爸爸今年的年龄是梦梦的4倍,梦梦比爸爸小30岁。爸爸和梦梦今年各多少岁?解:设梦梦今年x岁,则爸爸今年4x岁。4x-x=30x=1010×4=40(岁)答:梦梦今年10岁,爸爸今年40岁。点拨:根据“梦梦爸爸今年的年龄是梦梦的4倍”设梦梦今年x岁,则爸爸今年4x岁,再根据“梦梦比爸爸小30岁”可知爸爸的年龄-梦梦的年龄=30岁。4.鸡和兔的数量相同,两种动物的腿一共有72条。鸡和兔各有多少只?解:设鸡和兔各有x只。2x+4x=72x=12答:鸡和兔各有12只。点拨:先找到隐含信息:鸡有2条腿,兔有4条腿。设鸡和兔各有x只,根据鸡腿的条数+兔腿的条数=72条列方程并求出结果。5.6月5日是“世界环境日”。在这一天,五(2)班同学收集塑料瓶和易拉罐共185个,其中塑料瓶的个数比易拉罐的2.4倍多15个。塑料瓶和易拉罐各有多少个?提升点列方程解决稍复杂的实际问题解:设易拉罐有x个。2.4x+15+x=185x=502.4×50+15=135(个)答:易拉罐有50个,塑料瓶有135个。点拨:“塑料瓶的个数比易拉罐的2.4倍多15个”,设易拉罐有x个,则塑料瓶有(2.4x+15)个。根据“塑料瓶和易拉罐共185个”列方程2.4x+15+x=185,求出易拉罐的个数,再代入2.4x+15求出塑料瓶的个数。6.图书角有A、B两个书架,A书架上书的数量是B书架上的3倍。如果从A书架上拿出75本书放到B书架上,那么两个书架上的书就同样多了。A、B两个书架上原来各有多少本书?解:设B书架上原来有x本书,则A书架上原来有3x本书。3x-x=75×2x=7575×3=225(本)答:A书架上原来有225本书,B书架上原来有75本书。点拨:“A书架上书的数量是B书架上的3倍”,设B书架上原来有x本书,则A书架上原来有3x本。“从A书架上拿出75本书放到B书架上,那么两个书架上的书就同样多了”,说明原来A书架上的书比B书架多75×2本,所以原来A书架上书的数量-原来B书架上书的数量=75×2,根据这一关系列方程并解答。7.盒子里装有同样数量的白乒乓球和黄乒乓球。每次取出15个白乒乓球和9个黄乒乓球,取了几次后,白乒乓球剩下2个,黄乒乓球剩下20个。一共取了多少次?原来两种乒乓球各有多少个?解:设一共取了x次。15x+2=9x+20x=315×3+2=47(个)答:一共取了3次,原来两种乒乓球各有47个。点拨:根据题意,设一共取了x次,则白乒乓球有(15x+2)个,黄乒乓球有(9x+20)个,因为盒子里装有同样数量的白乒乓球和黄乒乓球,所以15x+2=9x+20,解方程求出一共取了多少次,进而求出两种乒乓球的数量。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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