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幼儿园大班科学《四季的变化》课件
演讲人：
日期：
目录
02
四季的顺序与轮回规律
01
四季的认知与特点
03
四季中的动植物变化
04
互动与实践活动设计
05
教学延伸与情感培养
01
PART
四季的认知与特点
春季的特征
气温逐渐升高，冰雪融化，植物开始发芽和生长。
春季的天气
多风、多雨、多雾，天气多变。
春季的动植物
动物苏醒，鸟类迁徙，昆虫开始活跃；植物开始开花，树木长出新芽。
春季的节日
春节、植树节等，人们会进行庆祝和纪念活动。
春季：万物复苏与气候特征
气温高、日照长、湿度大。
夏季的特征
夏季：炎热天气与自然现象
雷雨、台风、干旱等天气现象增多。
夏季的天气
动物活动更加频繁，昆虫大量繁殖；植物生长旺盛，果实成熟。
夏季的动植物
游泳、吃西瓜、避暑等，人们需要采取措施来防暑降温。
夏季的活动
气温逐渐下降，天气凉爽宜人。
多风、少雨、气压升高，适合户外活动。
动物开始储备食物，一些动物开始迁徙；树叶变黄、变红，落叶现象明显。
中秋节、国庆节等，人们会进行庆祝和团聚。
秋季：丰收季节与树叶变化
秋季的特征
秋季的天气
秋季的动植物
秋季的节日
01
气温低、寒风刺骨、昼短夜长。
冬季：寒冷气候与冰雪活动
02
降雪、结冰、霜冻等天气现象增多。
03
动物冬眠或迁徙，昆虫死亡或休眠；植物进入休眠期，部分植物枯萎。
04
滑雪、滑冰、打雪仗等，人们需要采取措施来保暖和防寒。
02
PART
四季的顺序与轮回规律
春夏秋冬的顺序排列
春夏秋冬的气象特征
春季温暖潮湿，夏季炎热多雨，秋季凉爽宜人，冬季寒冷干燥。
季节与植物生长的关系
季节与动物生活的关系
春季是植物萌发新芽的时期，夏季是植物茂盛生长的时期，秋季是植物收获的时期，冬季是植物休眠的时期。
春季是动物繁殖的时期，夏季是动物活跃的时期，秋季是动物储备食物的时期，冬季是动物冬眠的时期。
1
2
3
地球公转与季节变化
地球围绕太阳公转，由于地球自转轴与公转轨道平面不垂直，导致太阳直射点在地球表面移动，引起季节变化。
地球自转与昼夜长短
地球自转导致昼夜交替，不同季节昼夜长短不同，影响了日照时间和温度，进而影响季节变化。
季节交替的自然原因（简单版）
通过树木变化观察四季轮回
树木开始萌发新芽，叶子变绿，花儿开放。
春季树木变化
树木枝繁叶茂，为动物提供栖息和食物，树木的果实也开始成熟。
树木进入休眠期，树叶落尽，只剩下光秃秃的枝干，但树木仍然保持生命力，等待春天的到来。
夏季树木变化
树叶变黄、变红，并逐渐脱落，树木开始储存能量准备过冬。
秋季树木变化
01
02
04
03
冬季树木变化
03
PART
四季中的动植物变化
候鸟迁徙
一些动物在寒冷或炎热的季节会进行冬眠或夏眠，以降低身体消耗，度过不利时期。
冬眠与夏眠
繁殖行为
许多动物的繁殖季节与季节密切相关，如春季是许多动物的繁殖高峰期。
许多鸟类会根据季节变化进行迁徙，以寻找更适宜的生存环境，如温暖的气候、丰富的食物等。
动物行为随季节的变化（如候鸟迁徙）
夏季阳光充足、温度适宜，植物茂盛生长，进入旺盛期。
夏季繁茂
秋季气温逐渐降低，植物开始结果、落叶，进入收获期。
秋季结果
01
02
03
04
春季气温回升、雨水增多，植物开始发芽生长，进入生长期。
春季发芽
冬季严寒，植物进入休眠期，地上部分枯萎，地下部分存活。
冬季休眠
植物生长周期与季节的关系
人类活动与四季的关联（如穿衣、农事）
穿衣与季节
人们根据季节变化调整穿衣，夏季穿轻薄衣物以散热，冬季穿厚重衣物以保暖。
农事活动
农民根据季节变化安排农事活动，如春季播种、夏季耕耘、秋季收获、冬季储藏等。
节日与习俗
许多节日和习俗与季节变化相关联，如春节庆祝新春、中秋赏月等。
04
PART
互动与实践活动设计
活动目的
通过排序游戏，让孩子们了解四季变化的顺序和特点。
四季图片排序游戏
活动准备
准备多张代表不同季节的图片，如春天的花、夏天的太阳、秋天的果实、冬天的雪等。
活动过程
让孩子们按照四季的顺序将图片进行排序，并鼓励他们描述每个季节的特点和变化。
绘画创作：我眼中的四季
活动目的
激发孩子们对四季的想象和创造力，展现他们心中的四季。
活动准备
活动过程
提供绘画工具和纸张，让孩子们自由选择材料。
鼓励孩子们根据自己的观察和想象，画出自己最喜欢的季节，并描述画中的景象和感受。
1
2
3
角色扮演：模拟不同季节的场景
活动目的
通过角色扮演，让孩子们更深入地了解不同季节的特点和人们的生活方式。
03
02
01
活动准备
准备不同季节的服装和道具，如夏天的泳衣、秋天的落叶、冬天的围巾等。
活动过程
让孩子们选择自己喜欢的季节，并扮演相应的角色，如夏天的冰淇淋小贩、秋天的农夫、冬天的雪人等，并模拟该季节的场景和人们的活动。
05
文档评论（0）