2012年高考语文试卷(上海)(秋考)(空白卷).pdfVIP

2012年高考语文试卷(上海)(秋考)(空白卷).pdf

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2012年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)

语文试卷

(满分150分,考试时间150分钟)

考生注意:

1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择

题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对

后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

一阅读80分

(一)阅读下文,完成1-6题。(16分)

应该认真对待文献综述熊易寒

①在很长一段时间里,国内学术界都不太重视文献综述。近年来随着学术规范的逐步建

立,这种情况有所转变,不过大多数综述都是罗列式的,报幕似的把相关研究一个一个列出

来,丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联,甚至也感觉不到这些文献与作者本人

的研究有何相干。这样的综述机械、突兀,有生拼硬凑之嫌,称之为“伪综述”亦不为过。

②阅读国际上的顶级学术刊物,有这么几个发现:一、书评以外的所有论文有比

较翔实的文献综述;二、专门的综述性文章是由该领域的一流学者撰写;三、对相关

著作的征引采取间接引用的形式,很少直接引用。这与国内的情形很不一样,值得我

们思考。

③为什么必须有文献综述?一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。写文献综述

不仅是为了陈述以往的相关研究,也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重,更

是为了“认祖归宗”,对自己的研究进行定位。有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中

去,放到学术传统中去,我们才能真正理解这个文本:作者为什么要做这项研究?他的问题

是什么?他试图与谁对话?我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识,不能自

说自话。对话的前提自然是倾听,如果连别人说了什么都不知道,如何进行对话?正是在倾

听的过程中,我们发现了“问题”,才需要与对方进行讨论,否则便无话可说。通过综述的

写作,我们就会知道:别人贡献了什么?我打算或者能够贡献什么?我是否在重复劳动?从

这个意义上讲,撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统,其次才是利他主义

功能——为他人提供文献检索的路线图。

④为什么专门的综述性文章多由大家执笔?这类文献综述看似简单,其实是一项高难度

的工作。首先,必须熟悉该领域的重要文献,了解最新的研究进展,在“知识大爆炸”的今

天,要做到一点,非有积年之功不可。其次,面对汗牛充栋的文献,必须具备高超的理解能

力和概括能力,从宏观上把握总的研究状况,否则就不是你在驾驭文献,而是文献在驾驭你。

我们(特别是初学者)在阅读文献的时候,常常淹没在浩如烟海的文献之中,茫然不知所措,

有时甚至感觉被人牵着鼻子走,面对不同观点的学术论争,觉得“公说公有理,婆说婆有理”,

不免犯糊涂,此乃“段位”不够所致。最后,这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性,

除了要总结现有研究,还需要高屋建瓴,指出现状的不足及其根源所在,为这一领域甚至整

个学科的发展方向提出建议性意见。如此看来,专门的文献综述性文章由德高望重、造诣深

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