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破茧与新生：初中语文阅读课自主式学习模式的变革与升华

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今社会，知识的快速更新和信息的爆炸式增长，对人们的学习能力提出了更高要求。具备高度自主学习能力，成为个体在学习、工作和生活中实现可持续发展的关键。《培养自主学习能力是社会发展的需要》一文指出，面对新世纪的挑战，适应科学技术飞速发展的形势，适应职业转换和知识更新频率加快的要求，一个人仅仅靠在学校学的知识已远远不够，每个人都必须终身学习，终身学习能力成为一个人必须具备的基本素质。在这样的大背景下，提高自主学习能力成为现代教育的重要目标之一。

初中阶段作为学生成长和发展的关键时期，语文作为基础学科，其阅读教