2025年北京市朝阳区初三语文一模作文《旧____》写作指导+2篇范文.docx

原题呈现

生活中，一本旧书、一件旧校服、一个旧篮球、一张旧照片、一块旧手表、一处旧房子、一位旧友……唤醒了尘封的记忆，牵动着我们的情思。请将“旧____”补充完整，构成你的题目，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。

总述

这道题以“旧”为核心，要求通过具体事物或人物唤起回忆、抒发情感。审题时需明确旧物与情感记忆的关联，立意可从个人成长、情感纽带等方向切入，结构上采用“引出—回忆—感悟”的经典模式。

审题思路

题目中的“旧”字是关键，它指向带有岁月痕迹的事物或人，限定了写作对象要有历史感与沉淀感。“唤醒了尘封的记忆，牵动着我们的情思”?表明文章重点不在于单纯描写旧物本身，而是要以旧物为线索，挖掘其背后蕴含的情感故事与个人体验。在补充题目时，应选择自己熟悉且有深刻记忆的事物或人，确保能有丰富的内容可写。

立意角度

情感寄托：聚焦旧物或旧人承载的亲情、友情、师生情。比如写“旧围巾”，讲述奶奶为自己织围巾的故事，体现奶奶的关爱与温暖，表达对奶奶的思念和感恩。

成长见证：将旧物作为成长的见证者，展现自己的变化。如“旧书桌”，从儿时在上面写作业、玩耍，到后来在上面备战考试，书桌见证了自己从懵懂孩童到逐梦少年的成长历程。

文化传承：借旧物展现传统文化或地域特色。例如“旧皮影”，通过回忆小时候看皮影戏，以及学习制作皮影的经历，呼吁对传统民间艺术的传承与保护。

时代变迁：以旧房子、旧街道等为切入点，对比过去与现在，反映时代的发展变化，引发对生活的思考。

结构框架

开头：采用倒叙或设置悬念的方式引入旧物或旧人，激发读者兴趣。如：“在整理杂物时，那个锈迹斑斑的铁皮盒突然掉了出来，打开的瞬间，一股熟悉的气息扑面而来，记忆的闸门也随之轰然打开。”

中间：先介绍旧物或旧人的来历，接着详细叙述与之相关的具体事件，运用动作、语言、心理等描写，增强故事的生动性和感染力。可以按照时间顺序或主次顺序安排事件，在叙事中自然融入情感。

结尾：总结全文，点明旧物或旧人对自己的意义，升华主题。如：“这个小小的铁皮盒，装满了童年的珍宝，更承载着那段无忧无虑的时光。它就像一把钥匙，每当打开，便能让我回到最纯真的岁月，汲取继续前行的力量。”

范文示例

旧相册——珍藏的记忆

在整理阁楼时，我偶然翻出一本布满灰尘的相册。塑料封皮早已泛黄发脆，边角也卷起了毛边，可当我轻轻翻开它，那些沉睡的记忆便如潮水般涌来，湿润了眼眶。

相册里夹着的第一张照片，是我六岁那年在老院拍的。照片里，我穿着红色小棉袄，扎着歪歪扭扭的羊角辫，正踮着脚摘院角那棵老杏树上的果子。树下的奶奶笑得眼睛眯成了缝，手里还握着给我做的风车。记忆里，每当杏花盛开，奶奶总会把最粉的花瓣收集起来，给我做香喷喷的杏花饼。那时的阳光仿佛永远都那么温暖，老院的每个角落都回荡着我们的笑声。

再往后翻，是我小学毕业那天拍的全家福。照片里，我已经比奶奶高出半头，可她依然习惯性地把我搂在怀里。那天奶奶特意穿上了藏在衣柜最底层的蓝布衫，衣服洗得发白，领口却浆得笔挺。后来我才知道，那件衣服是奶奶年轻时最宝贝的衣裳，她一直舍不得穿，说要等我考上好学校再拿出来。

最后一张照片，是前年冬天拍的。照片里的老院早已破败不堪，墙上的裂缝像一道道伤疤，院子里杂草丛生，老杏树也在前年的暴风雨中折断了枝桠。奶奶坐在门槛上，白发在寒风中凌乱，脸上的皱纹更深了，眼神里满是不舍。拍完这张照片后不久，老院就被拆除了，奶奶也在去年永远离开了我。在数码照片流行的当下，我还是让妈妈把这张照片打印了出来，小心翼翼地放到了旧相册里。

指尖轻轻抚过照片，仿佛又回到了那个充满阳光和欢笑的老院，又闻到了杏花饼的香甜，又听到了奶奶温柔的呼唤。这本旧相册，不仅珍藏着过去的时光，更承载着我和奶奶之间最珍贵的回忆。那些被岁月尘封的温暖，在翻开相册的瞬间，重新焕发出耀眼的光芒。

合上相册，我小心翼翼地把它放进抽屉最深处。我知道，无论时光如何流转，无论岁月如何变迁，这份记忆都将永远珍藏在我心底，成为我生命中最宝贵的财富。

旧校服——我的青春纪念

衣柜角落的那套蓝白相间的旧校服，被叠得方方正正，却依然藏不住袖膝盖处的补丁、袖口的墨渍，还有衣领上洗不净的汗印。轻轻展开它，那些被时光折叠的初中岁月，又鲜活地在眼前铺陈开来。

记得初一那年运动会，我报名参加女子800米长跑。发令枪响后，我铆足了劲往前冲，可跑到一半时，突然脚下一滑，重重摔在跑道上。膝盖火辣辣地疼，低头一看，校服裤子已经磨破，渗出点点血迹。正当我狼狈地想爬起来时，耳边响起同学们的呐喊声：“加油！站起来！”我咬着牙重新起身，拖着受伤的腿继续往前跑。当我冲过终点线的那一刻，迎接我的是同学们的欢呼和拥抱。后来，妈妈用碎花布给我缝上了补丁，她说：“这补丁，是你勇敢的勋章。”

校服的袖口上那片墨渍，也藏着一个故事。初二的自习