2.2气体的等温变化 第2课时玻意耳定律的应用课件（共21张PPT）-2025年高二年级下册学期物理人教版（2025）选择性必修第三册（含音频+视频）.pptxVIP

在庆典活动中放飞的气球，会飞到我们看不见的地方。随着气球的升空，大气压在减小，温度在降低，气球在膨胀......看来，一定质量的气体的压强、体积和温度三个状态参量之间是有联系的。那么，它们会有怎样的联系呢？新课导入第2节气体的等温变化第2课时玻意耳定律的应用

一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强P跟体积V成反比1、内容：2、表达式：研究对象:一定质量的气体适用条件:温度保持恒定适用范围:温度不太低（与室温相比），压强不太大（与大气压相比）其中P1，V1和P2，V2分别表示气体在1，2两个状态下的压强和体积C与气体的种类、质量、温度有关。（PV=C=nRT）对一定质量的某种气体：温度不变，C不变；对一定质量的某种气体：温度越高，C越大．玻意耳定律又叫玻马定律，英国物理学家玻意耳和法国物理学家马略特各自通过实验发现。玻意耳定律相当于大气压几倍的压强都可以算作“压强不太大”，零下几十摄氏度的温度也可以算作“温度不太低”。学习任务一学习任务一对玻意耳定律的理解

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[科学思维](1)确定研究对象,并判断是否满足玻意耳定律成立的条件.(2)确定初、末状态及状态参量(p1、V1、p2、V2).(3)根据玻意耳定律列方程p1V1=p2V2,代入数值求解(注意各状态参量要统一单位).(4)注意分析题目中的隐含条件,必要时还应由力学或几何知识列出辅助方程.(5)有时要检验结果是否符合实际,对不符合实际的结果要删去.学习任务二玻意耳定律的应用学习任务二

例2如图所示,一个上下都与大气相通的直圆筒,内部横截面积为S=0.01m2,中间用两个活塞A和B密闭一定质量的气体.A、B都可沿圆筒无摩擦地上下滑动,且不漏气.A的质量不计,B的质量为M,并与一劲度系数为k=5×103N/m的较长的弹簧相连.已知大气压p0=1×105Pa,平衡时两活塞之间的距离l0=0.6m,现用力压A,使之缓慢向下移动一段距离后,保持平衡.此时用于压A的力F=500N,求活塞A下移的距离.学习任务二

学习任务二?

例3[2023·芜湖一中月考]如图所示,一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置.玻璃管的下部封有长l1=25.0cm的空气柱,中间有一段长为l2=25.0cm的水银柱,上部空气柱的长度l3=40.0cm.已知大气压强为p0=75.0cmHg.现将一活塞(图中未画出)从玻璃管开口处缓缓往下推,使管下部空气柱长度变为l1=20.0cm.假设活塞下推过程中没有漏气,求活塞下推的距离.学习任务二

【要点总结】应用玻意耳定律解题时的两个误区误区1:误认为在任何情况下玻意耳定律都成立.只有一定质量的气体在温度不变时,定律成立.误区2:误认为气体的质量变化时,一定不能用玻意耳定律进行分析.当气体经历多个质量发生变化的过程时,可以分段应用玻意耳定律列方程,也可以把发生变化的所有气体作为研究对象,保证初、末态的气体的质量、温度不变,应用玻意耳定律列方程.学习任务二

[科学论证]学习任务三气体等温变化的图像学习任务三P-V图（等温线）1.P-V图：一定质量的理想气体，在温度不变的情况下P与V成反比，因此P-V图像的形状为双曲线的一支。它描述的是温度不变时的P--V关系，称为等温线。面积：S=PV=C对一定质量的某种气体，温度不变,C不变；温度越高，C越大．特点：（1）每条等温线上气体各状态温度相同；（2）温度越高等温线离坐标轴或原点越远（T1T2）；（3）一定质量的气体，不同温度下的等温线是不同的。VP0等温线T1T2【想一想】为什么体积相同，压强大的温度高?因为温度高，分子运动剧烈，撞击容器壁。

[科学论证]学习任务三气体等温变化的图像学习任务三?特点：（1）斜率越大，PV乘积越大，温度越高。（2）一定质量气体，不同温度下的等温线是不同的。T1T2P?0斜率：K=P/(1/V)=PV=C等温线T1T2气体体积一定时，分子的数密度一定；温度越高，分子无规则运动越剧烈，气体压强越大。所以T1T2。

例4如图所示是一定质量的某种气体状态变化的p-V图像,气体由状态A变化到状态B的过程中,气体分子平均速率的变化情况是 ()A.一直保持不变B.一直增大C.先减小后增大D.先增大后减小学习任务三D[解析]由图像可知,pAVA=pBVB,所以A、B两状态的温度相等,在同一等温线上.可在p-V图上作出几条等温线,如图所示.由于离原点越远的等温线表示的温度越高,所以从状态A到状态B的过程中,温度应先升高后降低,分子平均速率先增大后减小.

【要点总