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教学设计
一、指导思想
本课以《体育与健康课程标准》为依据，在教学过程中突出以学
为主体，充分挖掘学自身潜力，激发学兴趣，自主练习，最大
限度满足每个学的需求，根据新形势下体育教学的特点，在培养学
热爱运动、全面发展身体的同时，还要注意培养学动脑、创新的
能力和团结、协作的意志品质。
二、教材
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