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教学设计：
（一）开始部分（r）
1、课堂常规
2、本课的教学内容目标及要求
（二）准备部分（8）
1、螺旋形跑，听哨音后反方向跑动，最后跑成一个圆形，听口令
找朋友，进行注意力集中练习
2、熟悉球性（5）
教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。组织
形式为散点。学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改
善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分
做充分的准备。
（
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