陕西省汉中市普通高中高三下学期质量检测考试数学试题.docx

汉中市普通高中2025届高三年级质量检测考试

数学

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上．

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效．

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．

4．本试卷主要考试内容：高考全部内容．

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.已知内角的对边分别为，若，，，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据给定条件，利用正弦定理直接求解.

【详解】在中，由正弦定理得，所以.

故选：D

2.已知集合，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据有理数和无理数的概念以及无理数数的拆分，对各个选项判断即可.

【详解】因为，

设,则：有理数部分：，无理数部分，

,,符合条件，所以，故A错误；

设,则有理数部分，无理数部分:，

,,符合条件，故，故B错误；

设,则：有理数部分，无理数部分：(矛盾，因为无解，故,故C正确；

设,则有理数部分：(非整数，矛盾)，故，故D错误．

故选：C.

3.（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据复数的四则运算化简即可.

【详解】．

故选：A.

4.函数的单调递增区间为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用正弦函数的单调性列出不等式求解即可.

【详解】依题意，函数的递增区间，即为函数的递减区间，

由，解得，

所以的单调递增区间为.

故选：A.

5.某中学随机抽取了60名学生，统计了他们某天学习数学的时间，数据如下表，则该组数据的第75百分位数是（）

学习时间／分钟

60

70

80

90

100

110

120

人数

9

10

14

12

8

5

2

A.75分钟 B.90分钟 C.95分钟 D.100分钟

【答案】C

【解析】

【分析】应用百分位数定义计算求解.

【详解】因为，所以第75百分位数是所有数据从小到大排列的第45项和第46项的平均数，

由表中数据可知，第45项为90，第46项为100，所以第75百分位数是分钟．

故选：C.

6.从正四棱台的12条棱中任取2条，则这2条棱互相平行的概率为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先确定出正四棱台中平行直线，再应用古典概型及组合数计算求解.

【详解】因为，，所以这2条棱互相平行的概率为．

故选：D.

7.如图1，这是一只古代的青花牡丹纹碗.已知该碗高10cm，口径26cm，底径10cm，该碗的轴截面（不含碗底部分）是抛物线的一部分，如图2，则该抛物线的焦点到准线的距离为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据给定条件，建立平面直角坐标系，设出抛物线的标准方程，利用待定系数法求出参数值.

【详解】以该碗轴截面的对称轴为轴，抛物线的顶点为坐标原点，建立平面直角坐标系，如图，

设该抛物线的方程为（的单位均为cm），点纵坐标为（单位：cm），

则，，于是，解得，

故该抛物线的焦点到准线的距离为．

故选：B

8.若，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先由对数的运算性质变形，再构造函数，然后求导分析单调性即可.

【详解】，，．

构造函数，则，

易证函数为增函数，

（，令，所以时，为增函数.）

所以，所以，所以，即．

故选：C.

二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

9.若函数，则（）

A. B.的最小值为0

C.是奇函数 D.的定义域为

【答案】ACD

【解析】

【分析】用特值法可判断A、B；求出函数的定义域判断D；利用奇函数的定义既可判断C.

【详解】，故A正确；

由，得，故D正确．

因为，所以的最小值不是0，故B错误．

因为，所以是奇函数，故C正确．

故选：ACD.

10.已知点，点在曲线上，则（）

A.曲线由虚轴长相等的两条双曲线组成 B.存在无数个点，使得

C.存在无数个点，使得 D.存在8个点，使得

【答案】BCD

【解析】

【分析】根据给定条件，利用椭圆、双曲线的定义判断ABC；求出点的轨迹，借助数形结合法判断D.

【详解】由，得或，

则曲线由双曲线与双曲线组成，

对于A，双曲线与双曲线的实轴长都为4，虚轴长不等，A错误；

对于B，点是双曲线的两