苏教版六年级下册音乐教案动感拉丁舞3教学设计.doc

动感拉丁舞

教学内容

唱：《鸟儿多美丽》

教学目标

1.在歌唱音乐活动中，了解拉丁美洲丰富多彩的音乐文化，了解音乐风格差异的形成原因，感受其音乐文化多元、融合的特性。

2.学唱二声部合唱歌曲《鸟儿多美丽》。

教学重难点

1.能声部清晰地唱二声部合唱歌曲《鸟儿多美丽》。

2.掌握三拍子的韵律特点。

教学准备

钢琴、录音机、磁带、图片

教学过程

教学改进

一、组织教学

1.师生问好

2.发声练习

二、复习巩固上节课内容

师：“上节课，我们了解了两种乐器，还记得是哪两种乐器吗？”

生：“安第斯排箫和钢鼓。”

师：“安第斯排箫和钢鼓分别具有什么特点？”学生讲述两者的特点。听辩音乐，让学生猜猜是什么乐器。除了安第斯排箫和钢鼓这两种乐器，你还知道哪些西洋乐器？

学生举例，了解音乐知识。

三、学唱《鸟儿多美丽》：

1.听范唱，让学生感受歌曲三拍子的韵律感，并可进行律动表演。

2.再听，学生轻声哼唱旋律，唱歌曲两边。

3.轻声哼唱旋律，

4.哼唱歌谱

5.学唱歌词：

⑴学唱高声部，分组练唱。

⑵学唱低声部，分组练唱。

⑶进行二声部合唱。

6.跟琴齐唱歌曲。

7.设计多种表演方案，在交流中相互评价。

8.有表情地演唱这首歌曲。

四、本课小结

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《鸟儿多美丽》这是一首三拍子歌曲。三拍子的强弱关系是：强?弱?弱