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导学案的编写及使用
〔经验交流〕
主要交流内容
一、导学案根本理念
二、导学案的编写内容
三、导学案的编写格式
四、实施“导学案”中需探讨的问题
高效课堂的特点
强调自主学习
鼓励合作探究
监控学习效率
关注目标达成
载体：导学案+小组合作学习
一、导学案的根本理念
以学为主，以学定导，先学后导
导学案的作用：
课堂知识结构的呈现表和师生交流的媒体；
学生自主学习的路线图；
学生课堂合作探究的支架；
学生课堂学习的随笔记录；
自我反思小结的文本材料；
以后复习稳固使用的学习材料。
一、导学案的根本理念
根据数学学科课型的特点，设计了两个不同的课型模板：
新授课
学习目标；使用说明；预习案；教学案；稳固案
复习课
学习目标；使用说明；预习案；教学案；稳固案
二、导学案的编写内容
二、导学案的编写内容〔学习目标〕
学习目标的制定一定要简洁准确：
二、导学案的编写内容〔使用说明〕
使用说明指导学生更高效完成导学案
二、导学案的编写内容〔预习案〕
预习案〔15分钟〕
一．知识准备
平面的垂线：垂直于平面的直线。
平面的斜线：与平面相交但不垂直的直线。
射影：过垂足和斜足的直线叫做斜线在平面上的射影。
二．新知导学
问题1：直线和平面垂直的定义和判定定理分别是什么？
问题2：两条平行直线、相交直线、异面直线在同一个平面内的射影可能是哪些图形？
问题3：〔★〕那么如何定义直线与平面成角呢？
问题4：〔★★〕在实际应用或解题中，怎样去求这个角呢？类比异面直线求角步骤，请设想一个求线面角的步骤？
二、导学案的编写内容〔教学案〕
二、导学案的编写内容〔稳固案〕
三、导学案的编写格式
1．页面设置：B5纸、页边距上、下、左、右各2cm，课题用四号宋体，栏目标题用小四号黑体，正文用五号宋体；行距设为1.5倍。〔为便于每堂课后收查，每课时印在正反页上〕
2.页眉设置：
吴家山四中高一数学新授课导学案班级：姓名：使用时间：
3.页脚设置：当前页数
4.标题设置×××
第一个数字表示章，第二个数字表示节，第三个数字表示课时。
5.按照教学内容增加“加油站”“温馨提示”“友情链接”等补充说明、信息提供、方法指导的栏目；
四、实施“导学案”需要探讨的问题
“导学案”发给学生的时间
如果需要学生课前做的，如何得到反响
如果需要学生课前做的，学生如有不会的如何处理
学生用“导学案”是否还另留作业
处理“三案”的时间如何分配
导学案与教材的关系
谢谢大家！
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