初中九13班家长会.pptxVIP

热烈欢迎各位家长莅临指导

各位家长：上午好！首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参加这个毕业班家长会，感谢一直以来对我工作的支持与理解。今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是学生、你们的您、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。

进入九年级后，孩子们学习都非常努力，也很辛苦。在班长王婷、孙京君，王鼎正，生活委任雅麟、杨婧暄，宣传委吉冬颖，纪律委帅洪涛，组织委刘子轩的等班干部带领下，全体同学的努力下，各种工作井然有序，受到学校领导老师的好评！我们班的学生最大特点有很强的集体荣誉感和责任心；学习上，他们更是干劲十足，互相帮助，又争先恐后，你追我赶，我们的班级就像一个大家庭，这里真正成了他们的第二个家。我班在各科任老师的带领下，正朝着既定的目标奋勇前进，实现目标指日可待。12工作总结

我们响亮的口号01班训02文明诚实博学强记一流03誓词04冲刺中考把握人生05勤奋自信迈向成功

表扬：语文课代表王忻钰、数学课代表韩梅，英语课代表袁悦，物理课代表康硕、汤心怡，化学课代表王冬一、单锦亮他们尽职尽责地工作，特此表扬。

10年5月期中考试成绩优秀并进入路北区前300名的同学：01李明烨、王婷、王鼎正、裴桐、汤欣宜、刘子轩、苏晨、单锦亮、孙京君、吉冬颖、张丞安11月期中考试进入路北区前300百名：王鼎正、裴桐、王婷、李明烨、张丞安、单锦亮扬

进入年级前二百名的同学王鼎正、裴桐、王婷、李明烨、张丞安、单锦亮、孙京君、刘子轩、苏晨、帅洪涛、康硕、王冬一、吉冬颖、刘金鹏、徐云磊

积极参加学校活动的同学：曹婉茗、曹宁、程思远、单锦亮、韩梅、胡昊、李钊、裴桐、任雅麟、帅洪涛、孙晨源、孙京君、王鼎正、王冬一、杨婧暄、袁悦、张丞安、郑关旭、郑天好。

01热爱劳动、关心班集体的同学：帅洪涛、笪召、刘金鹏、程思远、胡浩、王梅寒、范仲雪、王誉桐、袁悦、任鹏旭、任雅琳、杨婧暄02

尊敬师长的同学：许云磊、刘嘉骅、刘凯迪、李赫、王慧峰、范亚男、孙晨源、雷均兆、何学敏、张鑫、李明烨等。

张仁杰、刘浩然、韩子罡、李光达、李钊、单锦亮、孙京君、王梅寒等。02助人为乐的同学：01

多才多艺的同学：王梅寒、王忻钰、范新语、郑天好些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。两极分化，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。有则改之,无则加勉.防患于未然有些学生出口成脏，结交不良朋友，星期日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多，早上起床很晚，作业做得非常不好，而且有抄袭作业的现象。班级里学生存在的问题：

有些学生作业马虎，字迹潦草，作业差错多，选择题乱猜，做不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么，自修课不知道做什么效果更加好，只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务，而很少去问同学问老师不会的地方。0102有则改之,无则加勉.防患于未然

3241有则改之,无则加勉.防患于未然对体育不重视（特别是女生）。部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。甚至有人认为不努力学习，也会取得好成绩。

进入毕业班应处理好几个关系

对基础知识，学前预习，逻辑归纳，运用贯穿于全部教学和运算，使基础反复打牢。对当日教学，认真作业，发散思维，举一反三，获得体会，以切实提高能力。教材、教学与参考书同步掌握，适当加大运算作业工作量。建立错题记录本，并合理使用。一、打好基础与提高能力的关系

1平衡发展与重点发展2的关系

木桶原理（短板效应），一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块，人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”。

平衡发展与重点发展的关系始终在“考进理想高中”的总原则下处理这一关系。因为任何偏科都会是致命的，即所谓8-1＝0

保持良好状态，不断强化心理素质。不计较一城一地之得失。该紧则紧，当松则松。01为自己树一个理想的目标。落后了，就立马赶上来，咬住你心中的目标。02三、处理好得与失的关系

我很努力01但成绩停滞不前02怎么办？03

在日常的学习尤其是毕业班学生的复习中，常常会看到这样一种现象：有的学生虽然也学习用功，但是成绩却常常停留在一定的水平上而不上升，有的甚至还下降