第九课 私の一日 课件初中日语人教版七年级第一册.pptx

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第九课私の一日いちにち

【学习目标】1.掌握本课单词及时间名词的读音,意义及正确书写。2.掌握日语动词的定义、特点及分类。3.掌握日语动词ます形的变形规则及语法意义。4.掌握助词に、を、が、后缀~ごろ的语法意义及「何」的发音。5.学会用日语叙述自己一天的生活。

【学习重点】日语动词的定义、特点及分类。日语动词ます形的变形规则及语法意义。

新出単語

中国ちゅうごく①名詞中国汉语/中文日语英语中国語(ちゅうごくご)日本語(にほんご)明日あした◎名詞明天今天现在今(いま)今日(きょう)英語(えいご)

午前ごぜん①名詞上午午後ごご①名詞下午昼ひる②名詞白天,中午晩ばん◎名詞傍晚,晚上

ご飯ごはん①名詞饭,米饭早饭午饭晚饭朝ご飯(あさごはん)昼ご飯(ひるごはん)晩ご飯(ばんごはん)何なん/なに①名詞什么いつも①副词总是早いはやい②形容词早じゃ①连词那么また◎副词又,再,也

する◎他动3类做書くかく①他动1类写読むよむ①他动1类读起きるおきる②自动2类起床,起来寝るねる◎自动2类躺,睡觉来るくる①自动3类来始まるはじまる◎自动1类开始終わるおわる◎自动1类结束休むやすむ②自/他1类休息,请假

買う食べる飲む聞く見る着るはくあるいる回顾学过的动词:动词的定义:表示人或物的动作、行为、作用、状态等意义的词,

观察上面的动词总结日语动词基本形的特点:1.由__________和___________组成。2.词尾在__________上。3.__________有活用。4.在句子中主要充当__________和__________句子成分。词干词尾う段词尾谓语定语作谓语:美月さんは毎日牛乳を飲む/飲みます。作定语:これは美月さんが後で飲む牛乳ですから、動かないでください。

高中日语动词13种变形活用基本形(原形)買う美月さんは明日ケーキを買う。1.ます形買います美月さんは明日ケーキを買います。2.て形買って美津さんは今朝ケーキを買って、家へ帰った。3.た形買った美月さんは今朝ケーキを買った。4.ない形買わない美月さんはケーキを買わない。5.去ます形買い美月さんはケーキを買いに行く。6.たい形買いたい美月さんはケーキを買いたい。7.意志形買おう美月さんはケーキを買おう。8.命令形買え?9.可能形買える?10.ば形買えば?11.被動形買われる?12.使役形買わせる?13.使役被動形買わされる?自発形????

~日~にち量词~日/~天一天我的一天一日私の一日

~時~じ量词~时,~点~半~はん后缀~半4点半9点半四時半(よじはん)九時半(くじはん)

会话

ある:有,在が:存在的主体なん:后接です、助词の、量词なに:后接助词がにもかをを:提示宾语降调:回应

动作发生的时间に:具体时间ごろ:大致时间省略,询问自动词的主语用が提示1.では的口语2.连词,那么

文法

文法1:日语动词1.动词的定义:2.动词的基本型:3.日语动词的特点:表示人或物的动作、行为、作用、状态等意义的词。动词最基本的词形。也叫“原形”,“辞书形”。1.由词干和词尾组成。2.词尾在う段上。3.词尾有变形活用。4.在句子中做谓语、定语等成分。根据词尾不同分为一类、二类、三类动词。

文法1:日语动词4.日语动词的分类:1)一类动词2)二类动词3)三类动词根据词尾不同分为一类、二类、三类动词。来るする动作性名词+する(勉強する練習する)词尾是る,前一个假名在い段或え段。(いる起きる寝る着る)①词尾不是る「書く」「読む」②词尾是る、前一个假名不在い段和え段。「ある」③词尾是る、前一个假名在いえ段。26个特殊的一类动词。「帰る」「入る」「走る」「切る」「滑る」

练习1:给以下动词进行分类買う食べる飲む聞く見る着る穿くあるいる書く起きる来る始まる休む終わる読む寝るする勉強する練習する

文法2:动词ーます形ます形是动词的敬体形式,表示对听话人的礼貌。观察上图,总结动词形变形规则。

文法2:动词ーます形1.一类动词2.二类动词3.三类动词う段→い段加ます去る加ますする→します来る→来ます~する→~しますます形时态:ますーましたーませんーませんでした。

练习:

文法3:助词に/~ごろ(に)李佳さんは何時に起きますか。私は7時ごろに起きます。时间名词+に+动词:に前接时间名词,表示动作发生的时间。若果是大致的时间に→ごろ(に)

练习1:1.毎日6時半()起きます。A.にB.でC.はD.を2.父はいつも6時()寝ます。A.のB.もC.はD.に3.

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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