第六期团课《新时代爱国主义教育的实践路径》课件.pptxVIP

第六期团课《新时代爱国主义教育的实践路径》课件.pptx

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新时代爱国主义教育的实践路径——结合《新时代爱国主义教育实施纲要》2025年第六期团课

CONTENTS新时代爱国主义教育的背景与意义主题团课的实践路径设计《纲要》修订版的核心内容解读第一节第三节第二节第四节组织与保障机制建设第五节典型案例与行动倡议

新时代爱国主义教育的背景与意义

明确将青少年作为重点对象,通过学校教育、社会实践和网络传播等多渠道,培养担当民族复兴大任的时代新人。聚焦青少年群体随着国际形势复杂化和国内社会主要矛盾变化,修订版《纲要》旨在回应新时代对爱国主义教育的新要求,强化国家意识、民族认同和文化自信。适应时代发展需求结合党的十八大以来爱国主义教育实践经验,修订版进一步细化教育内容、载体和方式,形成更系统、可操作的指导框架。完善政策体系《纲要》修订版的出台背景与核心目标

爱国主义教育在新时代的战略定位国家意识形态安全基石社会主义核心价值观实践路径文化软实力提升工程爱国主义教育是抵御历史虚无主义、文化渗透和分裂势力的关键抓手,需纳入国家安全教育体系。通过弘扬爱国精神,引导公民将个人理想与国家发展紧密结合,推动社会价值共识的形成。深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的爱国元素,增强国际话语权和文化影响力。

价值观形塑关键期青年阶段是世界观、人生观、价值观定型的重要时期,爱国主义教育能有效筑牢思想根基,防止错误思潮侵蚀。创新活力与责任担当青年是科技攻关、乡村振兴等国家战略的主力军,需通过教育激发其使命感和创造力,如“青年大学习”等品牌活动。网络舆论引导重点针对青年网络使用高频特点,需加强新媒体阵地建设,例如用短视频、互动游戏等形式传播爱国正能量。青年群体爱国主义教育的特殊重要性

《纲要》修订版的核心内容解读

坚持党的领导明确爱国主义教育必须在中国共产党的领导下开展,将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,确保教育方向的政治性和时代性。突出价值引领以社会主义核心价值观为内核,强化国家认同、民族认同和文化认同,引导青少年树立正确的历史观、民族观和国家观。注重实践导向强调理论与实践相结合,通过参与式、体验式活动深化教育效果,避免空洞说教,增强教育的感染力和实效性。总体要求:指导思想与基本原则

民族精神传承弘扬以爱国主义为核心的民族精神,结合革命文化、社会主义先进文化,讲好英雄人物和时代楷模的故事,激发使命担当。国家意识培养通过历史教育、国情教育、国防教育等,帮助青少年理解国家发展历程、制度优势和发展目标,增强“四个自信”。文化自信根基加强中华优秀传统文化教育,推动经典诵读、非遗体验等活动,引导青少年在全球化背景下坚守文化根脉,增强文化辨别力与自豪感。教育重点:国家意识、民族精神、文化自信

数字化赋能利用短视频、虚拟现实(VR)等技术打造沉浸式学习场景,开发线上爱国主义教育平台,扩大覆盖面和互动性。组织红色基地研学、志愿服务、主题社会实践等活动,让青少年在亲身体验中感悟爱国情怀,实现知行合一。针对不同年龄段、职业群体(如学生、青年职工等)设计差异化教育内容,例如对青少年侧重故事化表达,对成年人侧重理论深度与现实结合。实践化落地分众化施策创新方向:数字化、实践化、分众化教育路径

主题团课的实践路径设计

红色研学实践通过组织参观革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地,结合实地讲解与情景还原,让青年在历史场景中感悟爱国主义精神。例如设计“重走长征路”研学路线,融入角色扮演、任务打卡等环节,增强参与感。沉浸式体验技术利用VR/AR技术还原重大历史事件(如五四运动、开国大典),通过虚拟互动让青年“亲历”历史瞬间;开发爱国主义主题剧本杀或密室逃脱游戏,以趣味化形式传递红色文化内核。新媒体矩阵传播依托短视频平台(抖音、B站)制作“一分钟党史”系列微视频;开发爱国主义教育小程序,整合线上答题、云展览、互动直播等功能,扩大覆盖面和传播力。载体创新:红色研学、沉浸式体验、新媒体传播

党史教育深化01以“百年党史中的青年担当”为主线,梳理不同历史时期青年群体的奋斗故事(如留法勤工俭学、两弹一星青年团队),结合档案文献、口述史等资料,突出党与青年的血脉联系。国情教育拓展02通过数据可视化呈现中国在脱贫攻坚、科技创新等领域的成就,对比国际发展水平;邀请援疆干部、航天工程师等一线工作者开展讲座,强化“四个自信”教育。核心价值观具象化03将“爱国、敬业、诚信、友善”等价值观拆解为具体行为准则,如设计“我为社区做实事”打卡活动,引导青年从垃圾分类、助老服务等日常实践践行价值观。内容融合:党史教育、国情教育、核心价值观培育

互动式议题讨论设置“新时代爱国主义的变与不变”等辩题,采用世界咖啡屋、辩论赛等形式,鼓励青年结合中美关系、科技“卡脖子”等热点展开思辨,培养批判性思维。案例教学法应用选取钱

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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