2025年高考语文备考之标点符号重难点突破引号用法精讲精练.docx

【引号用法讲解】

双引号的常见作用是——

1．表示直接引用的话。

2．表示着重强调，引起注意。

3．表示特定称谓。

4．表示特殊含义。

5．表示否定和讽刺。

举例——

1.表示直接引用的话。

（1)罗翔在演讲中说道：“有一个思想家叫以赛亚·伯林，他把人类的思想家分为两种，一种是狐狸，一种是刺猬。所谓刺猬就是一元主义，以一事关天下，立场鲜明，非黑即白，但是狐狸它是多元主义，显得比较圆滑，他虽然有自己的立场，但是也接受对立立场，具有相对的合理性。”

(2)“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

2.表示着重强调，引起注意。

(1)一项报道指出：中国有65%以上的家庭存在“老养小”的现象，30%的成年人基本靠父母供养。

(2)从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。

(3)散文最重要的特点就是“形散而神不散”。所谓“形散”，有三方面的含义：一是取材广泛，二是结构多变，三是表达自由。所谓“神不散”，就是主题集中，线索明晰。

3．表示特定称谓。

（指在具体的语言环境中代指某一事物或人，具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。）

称谓名称：

(1)钱学森被誉为“中国导弹之父”。

(2)被模框塑形的豆腐成为腐乳的雏形，这是“白坯”。

(3)鲁迅笔下的“圆规”，是一个五十岁上下的女人。

(4)荷兰有“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

简称：

(1)你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”？

(2)“粤”指的就是广东。

专用术语：

科学家仔细研究鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（“流线型”是建筑学上的专用术语）

纪念日：

再过一个星期，就将迎来“七一”了。

4．表示特殊含义。

（在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。即不同于一般意义，而是有自己的个性含意）

(1)为了解压，高三同学高考前集体撕书，从楼上一起撒下，半空中幻化出“六月飞雪”的人造景观！

(2)豆腐终于完成前期发酵的“功课”。

(3)这位失明的姑娘学会了用心“看”世界，用手指“说话”。

5．表示否定和讽刺。

(1)朱自清回忆父亲时说过自己那时真是过分“聪明”，总觉得父亲说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

(2)那个大学生转过身去，嘴里骂骂咧咧地，真是个“文明”人啊！

【引号12类16种用法】

一、表示所说、所思、所想的直接内容

示例1：习主席由此想到：“《甲申三百年祭》这本书，毛主席是什么时候让大家学的？”

引号中的文字是习主席心中所想的具体内容。

示例2：老师说：“我今天不舒服，就不来上课了。”

引号中的文字是老师说话的具体内容。

示例3：老师说，他今天不舒服，就不来上课了。

本例不是老师直接所说的话，而是第三者间接转述老师的话，所以引文不能用引号，并且“说”后面要用逗号。

二、表示直接引用别人的内容（讲话论述、文章报告、诗词歌赋、名言警句等）,间接引述的不使用引号

（一）使用引号直接引用别人的内容，没有引文主语。

示例4：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这是中华民族始终崇尚的优良品德和博大胸怀。

直接引用格言警句，没有引文主语和提示语。

（二）使用引号直接引用别人的内容，有引文主语的，提示语（指出、强调、记载等）后用冒号。

示例5：习主席指出：“战争指导艺术的最高境界，就是你打你的、我打我的。”

直接引用习主席的讲话，提示语“指出”后用冒号。

示例6：党的十九大报告明确：“统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重要原则。”

直接引用十九大报告的论述，提示语“明确”后用冒号。

示例7：当我站在西湖旁边，就会想起苏轼的诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

直接引用古人的诗句，提示语“诗”后用冒号。

示例8：郦道元《水经注》记载:“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。”

直接引用古籍，“记载”是提示语，其后用冒号。

（三）间接引述别人的内容，不使用引号，非提示语后用逗号。

示例9：据《苏州府志》载,苏州城内大小园林约有150多座,可算名副其实的园林之城。

间接引述古籍要意，非《苏州府志》原话，“载”是非提示性话语，其后用逗号。本例注意与示例8的用法区别，不能错用。

三、表示成语、谚语、歇后语等的引用

示例10：强军路上，我们在享受铁马秋风、战地黄花、楼船夜雪、边关冷月的“风花雪月”中，收获革命军人特有的幸福。

引号中的文字是一句有特殊含义的成语。

示例11：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”看到蚂蚁搬家的话，不久就会下大雨。

引号中的文字是一句谚语。

示例12：俗话说：“墙头一根草，风吹两边倒。”用这句话形容此辈再恰当不过。

引号中的文字是一句俗语。

示例13：我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你！笤帚疙瘩戴帽子—充人哩。”

引号中的文字是一句歇后语。

四、标示需要着重论述或强调的内容

示例