体育水平二15五步拳（考核） 大单元课时教案 .pdf

体育与健康教案

备课人周次课次授课教师

教学

1.武术：五步拳（考核）

内容

1.运动能力：学生乐于与武术动作的学习，了解五步拳的动作名称及动作要领。

教学

2.健康行为：通过学练初步学会五步拳成套动作，提高学生灵敏、协调等身体素质。

目标

3.体育品德：激发学生民族自豪感，培养学生合作交往能力和吃苦耐劳、崇尚武德的精神。

教学教学

五步拳（4-8）个动作的动作要领难点各个动作之间的衔接及节奏变化

重点

过时次

教学内容教师活动学生活动组织及要求

程间数

一、课堂常规1.教师指定地点集1.到指定地点集合组织队形

1.体育委员集合整队，清点人数合2.体委整队清点人!!!!!!!

开2.师生问好2.检查学生着装数!!!!!!!

始3.宣布本节课任务及安全要求3.提出本节课任务3.师生问好!!!!!!!

部4.检查着装和要求4.明确学习任务!!!!!!!

分5.安排见习生4.安排见习生5.见习生出列t

5.提醒课堂纪律和6.遵守纪律

安全要求要求：快静齐

二、激趣热身1师生进行武术表1.欣赏师生武术表8888888888

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1、师生武术表演演及安全提示演，加深对武术的了88△88

OOOO

（师生武术表演导入课堂学习任解

务）2.组织学生进行武2.学生积极与表要求：边看边想，学会欣

术表演演，并注意安全赏武术的美。

2.花样热身跑1.讲解示范（提示跑1.认真仔细听讲解组织形式如图

准

（学生成两路纵队集体进行热身动的路线和要求，通示范

备

跑）过热身跑将队伍变

部

换为“品”字）8888888888■

分