第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--高三历史统编版必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

执教人：横舟第14课：第一次世界大战与战后国际秩序【课标要求】世界大战、十月革命与国际秩序的演，通过了解两次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。

备考建议：本单元时间定位是从1914-1945年，重大事件是两次世界大战以及国际秩序演变和十月革命及苏联的社会主义建设，备考时应重点关注的知识点有：帝国主义各种矛盾导致了两次世界大战，十月革命使社会主义由理想变为现实，苏联形成高度集中的政治经济体制，两次世界大战期间，民族解放运动的高涨。苏联进行社会主义建设，基本实现了工业化和农业集体化。反战和平思潮的兴起，苏联建构起社会主义文化。20年代，凡尔赛—华盛顿体系暂时协调了帝国主义国家之间的矛盾，出现相对和平，但又孕育着新的战争，30年代，经济危机打击下，贸易战、关税战、货币战剧烈，法西斯国家的扩张，使世界走向新的战争，40年代，世界人民战胜法西斯，获得和平，形成雅尔塔体系和美苏中心取代欧洲中心的国际格局。

内容概要：帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的根源。大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面:他们抱着短期取胜的侥幸心理,却形成了长期阵地战的僵局,变成了双方综合国力的较量。一战后战胜国以强权政治原则建立的新秩序,为新的国际冲突埋下祸根。

真题赏析

1、背景一、帝国主义与世界大战1.19世纪末20世纪初主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界狂潮。帝国主义

2.根本原因：帝国主义政治经济发展的不平衡，导致实力对比变化，矛盾重重。

3.两大敌对军事集团的形成。（1）时间：20世纪初。（2）目的：为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。4.军国主义与极端民族主义泛滥。

2、一战的爆发一、帝国主义与世界大战1.导火索：萨拉热窝事件。（1914年6月28日）2.全面爆发：德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。（1914年7月28日）3.性质：列强重新瓜分世界，争夺世界霸权的帝国主义混战。4.进程：见下页

补充了解

1、凡尔赛——华盛顿体系二、一战后的国际秩序((1)条约的相同点:①都对战败国的军各进行了严格的控制。②都要求战败国支付战争赔款。③都将战败国领土不同程度地分割给周边邻国。④为保证战败国能顺利支付赔款,对其中一些国家实行了财政监督,如对奥地利和土耳其。⑤承认民族自决原则。(2)保加利亚丧失了鄢分领土,特别是丧失了颇为重要的爱琴海出海口。匈牙利虽然建立了民族国家,但丧失大片领土,埋下了它与邻国领土争端的种子。保、匈对协约国极为不满,以致在二战时加入了轴心国集团。)2.凡尔赛体系是在战败国、战胜国矛盾暂时缓和、战胜国之间利益暂时平衡的基础上确立的国际体系。(基辛格称之为“美国式理想主义和欧洲式偏执狂之间的脆弱妥协”。与各国签订具体条约如下

（3）实质：凡尔赛体系是在战败国、战胜国矛盾暂时缓和、战胜国之间利益暂时平衡的基础上确立的国际体系。(基辛格称之为“美国式理想主义和欧洲式偏执狂之间的脆弱妥切”。)（4）评价：积极:①确立了帝国主义在欧洲、非洲和中东地区的国际关系新秩序,一定程度上暂时缓解了列强之问的矛后。②和约签署后的20世纪20年代,欧洲基本维持了和平的国际环境,遭到破坏的经济得以恢复和发展。③部分地承认了民族自决原则,产生了一系列新兴国家,改变了欧洲的政治格局。消极:体现了战胜国的意志,没有根除列强之间的矛盾。

威尔逊的十四点计划——了解(1)①第一次世界大战即将结束,英、法、德等国受到严重削弱,以欧洲为中心的国际关系格局难以维持。②俄国通过十月革命成为社会主义国家,无产阶级革命运动和殖民地半殖民地民族解放运动高涨,冫中击了帝国主义殖民体系。③美国试图凭借其强大的经济实力,重新安排国际局势。(2)1918年1月8日,美国总统伍德罗·威尔逊在国会发表演说时,提出“十四点和平原则”(又称“十四点计划”)。(3)公开订立和平条约;公海航行绝对自由;取消国家间的经济障碍并建立贸易平等条约;削减各国军备;平等对待殖民地人民;德国撤出俄国、比利时、法国;重新调整意大利边界;奥匈各族自治;l司盟国撤出罗马尼业、塞尔维亚和黑山;奥斯曼帝国民族自决;恢复波兰独立;成立国际联盟以维持世界和平。“)（4）目的：①结束世界大战,勾画战后世界蓝图,向以欧洲为中心的旧秩序提出挑战,为美国战后称霸创造条件。②遏制俄国十月革命和苏维埃政权的影响。(5)评价：①“十四点原则”是停战谈判的基础,促使了大战的结束,有利于世界和平。②公开表明美国要干预世界事务,成为此后美国处理对外关系的基本准则,勾勒出了美国霸权的基本原则和特征。③由于英、法的抵制,《凡尔赛和约》的多数条款不符合“十四点”的初衷,新创立的国际联盟也被英、法