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新冠肺炎疫情对大学生心理健康影响及对策研究
摘要：目的为了解大学生在新冠肺炎疫情期间的心理健康情况，能够及时发现学生心理问题，为高校做好大学生心理疏导和教育引导工作提供参考。方法采用ZUNG氏焦虑自评量表（zung’sself-ratinganxietyscaleSAS）、ZUNG氏抑郁自评量表（zung’sself-ratingdepressionscaleSDS）以及新冠肺炎相关知识自编问卷，对535名大学生进行调查分析。结果大学生焦虑和抑郁情绪中位得分分别为41.25(37.50，45.50)、42.50(36.25，50.00)，其中分别有11.59%、25.6%
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