2024湖南工艺美术职业学院招聘笔试真题及1套完整答案详解.docxVIP

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2024湖南工艺美术职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、法律运行的起始性和关键性环节是()。

A.法律执行

B.法律适用

C.法律制定

D.法律遵守

【答案】:C

【解析】法律运行包括法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守等环节。法律制定是国家对权利和义务,即社会利益和负担进行的权威性分配,是法律运行的起始性和关键性环节,没有法律的制定,后续的法律执行、适用和遵守都无从谈起。法律执行是指国家机关执行和适用法律的活动;法律适用通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动;法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。所以正确答案是法律制定。

2、拟写函的目的不包括()。

A.商洽工作

B.询问问题

C.请求批准

D.寻求帮助

【答案】:D

【解析】函是一种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。商洽工作是函常见的用途,双方就某些事务进行协商沟通;询问问题可以通过函向相关单位询问信息等;请求批准多用于向有关主管部门请求批准事项;而寻求帮助并非函的主要目的,不是函典型的应用场景。所以拟写函的目的不包括寻求帮助。

3、行政法律关系是经行政法律法规规范调整的,因实施国家行政权而发生在行政关系当事人之间的权利义务关系。下列说法不正确的是()。

A.主体上,行政法律关系双方当事人中必有一方是行政主体

B.地位上,行政法律关系的客体始终处于主导地位,具有很大的优越性

C.内容上,行政法律关系的内容都与行政权力直接相关

D.权责复合上,行政法律关系当事人的权利义务划分不是绝对的

【答案】:B

【解析】行政法律关系是经行政法律法规规范调整,因实施国家行政权而发生在行政关系当事人之间的权利义务关系。在主体方面,行政法律关系必然有一方是行使行政权力的行政主体,因为行政法律关系是基于行政权的实施而产生,没有行政主体参与就无法形成行政法律关系。在内容上,行政法律关系围绕行政权力展开,其权利义务内容都与行政权力的行使直接相关,例如行政主体的行政许可权、行政处罚权等对应着相对人的相应权利和义务。从权责复合角度看,行政法律关系当事人的权利义务划分并非绝对清晰,行政主体的权力同时也是其职责,比如行政主体有对违法行为进行处罚的权力,但这也是其维护社会秩序的职责;相对人在享有权利的同时也需履行一定义务,所以二者的权利义务存在复合性。然而,在地位方面,是行政法律关系的行政主体始终处于主导地位,而非客体。行政主体依据法律规定和行政职权对行政相对人进行管理、作出行政行为,行政相对人需服从行政主体的管理,所以说“行政法律关系的客体始终处于主导地位,具有很大的优越性”这一说法不正确。

4、古人说“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时”,这表明领导者应具有()。

A.指挥能力

B.统筹能力

C.组织能力

D.决策能力

【答案】:B

【解析】这句话“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时”强调的是要有全局观念和长远规划,能够从整体和长远的角度去思考和谋划事情。具备这样的能力意味着能够对各种资源、因素进行全面的考虑和协调安排,以达成整体的目标,这正是统筹能力的体现。指挥能力侧重于对行动的具体指挥和引导;组织能力主要是将人力、物力等资源合理组合;决策能力则是在众多方案中做出选择的能力。所以本题选体现能从全局和长远角度考虑并协调规划的能力,也就是统筹能力。

5、信访人可在公布的接待日及接待地点,向有关行政机关负责人当面反映信访事项。这体现了信访()制度。

A.政府主导、社会参与

B.公开公正透明

C.有理有利有节

D.行政机关负责人信访接待日

【答案】:D

【解析】任务描述的是信访人可在公布的接待日和接待地点向有关行政机关负责人当面反映信访事项,这一制度安排重点突出了行政机关负责人在特定接待日接待信访群众,体现了行政机关负责人信访接待日制度。政府主导、社会参与强调的是信访工作中政府发挥主导作用以及社会力量参与其中;公开公正透明侧重于信访工作过程和结果的公开性、公平性和透明度;有理有利有节多用于描述处理事务的策略和原则。因此,描述的是行政机关负责人信访接待日制度。

6、酸菜中含有一定量的亚硝酸盐,亚硝酸盐属于剧毒类化学物质,也被称为工业用盐。为减少亚硝酸盐带来的危害,食用酸菜时最好搭配食用一些()。

A.粗粮

B.富含维生素C的水果

C.新鲜蔬菜

D.新鲜肉类

【答案】:B

【解析】本题主要考查减少酸菜中亚硝酸盐危害的方法。酸菜中含有的亚硝酸盐是剧毒类化学物质,也被称为工业用盐。要减少亚硝酸盐的危害,需要了解各选项食物的特性以及其与亚硝酸盐的关系。粗粮主要提供碳水化合物、膳食纤维等营养成分,其

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