青岛版五年级上册数学精品教学课件 第5单元 5-6课时 梯形的面积.pptVIP

梯形的面积5生活中的多边形——多边形的面积

从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材？

制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材？1.想一想。求椅子面的面积，实际上就是求什么图形的面积？2.猜一猜。可以把梯形转化成什么图形来研究？会验证你的猜想吗？3.做一做。利用学具（两个完全相同的梯形）拼一拼，摆一摆，看看你有什么发现。探索活动要求

高上底下底上底×高÷2把一个梯形分割成两个三角形。(上底+下底)下底×高÷2+÷2×高＝梯形的面积两个三角形的面积之和＝＝高

上底下底上底梯形的面积＝＝底×高(上底+下底)×＝2高÷÷2大三角形的面积把一个梯形割补成一个大三角形。高

高÷2上底+下底梯形的面积＝平行四边形的面积＝底×高(上底+下底)÷2×高＝把一个梯形割补成一个平行四边形。

把两个完全相同的梯形拼成一平行四边形。梯形的面积÷2平行四边形的面积＝底×高(上底+下底)×＝2高÷÷2＝梯形的面积＝×高÷2用字母表示：S（上底＋下底）＝（a＋b）h÷2想一想：梯形的面积计算公式是怎样的？会用字母表示吗？下底上底高下底上底

(32＋36)×32÷2制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材？＝68×32÷2＝2176÷2＝1088(平方厘米)答：制作这个椅子面需要1088平方厘米的木材。

1．计算下面梯形的面积。(8＋18)×20÷2＝260(cm2)(18＋30)×20÷2＝480(dm2)

2．求阴影部分的面积。(单位：cm)(8＋17)×10÷2＝125(cm2)(20－4－4＋20)×11÷2＝176(cm2)

(6－2.5＋6)×3.5÷2＝16.625(cm2)[4＋(6＋4)]×4÷2＝28(cm2)

拓展：1.已知梯形的面积、上底和下底，求它的高，既可以用公式直接列方程求解，也可以用算术法解答。由梯形的面积计算公式可推导出：梯形的高=面积×2÷（上底+下底）用字母表示是：h=2S÷（a+b）。已知梯形的面积、上底（或下底）和高，求它的下底（或上底），既可以用公式直接列方程求解，也可以用算术法解答。由梯形的面积计算公式可推导出：梯形的下底=面积×2÷高-上底，用字母表示b=2S÷h-a。同理：梯形的上底=面积×2÷高-下底，用字母表示是a=2S÷h-b。

梯形面积的计算，转化图形最关键。拼摆分割与推导，计算公式现眼前。上下底之和乘高，再除以2莫忘了。利用公式巧计算，解决问题不为难。?

计算下面图形的面积。(17+23)×15÷2=40×15÷2=300(m2)(18+9)×10÷2=27×10÷2=135(dm2)

1.任选一个图形计算它的面积（图中单位：厘米）422630(7.5+12.5)×11÷27.512.511(42+26)×30÷2=68×30÷2=1020(平方厘米)=20×11÷2=110(平方厘米)

2.选择正确的列式1012.5138.5(1)(13+10)×8.5÷2(3)(13+10)×12.5÷2(2)(8.5+12.5)×13÷2(4)(8.5+12.5)×10÷2√

3.(8+5)×1.8÷2某水渠的横截面是梯形（如图）渠口宽8米。渠底宽5米，渠深1.8米。求它的横截面面积。=13×1.8÷2=11.7(平方米）答：它的横截面面积是11.7平方米。

4.(40+60)×30÷2×10=100×30÷2×10=1500(cm2）做10件这样的围裙，大约用多少平方米布？答：做10件这样的围裙，大约用0.15平方米布。1500cm2=0.15m2

(3+7)×5÷25.木材场常常把木材堆成下图形状。试算出图中木材的根数，并用梯形的面积公式解释算法。=10×5÷2=25(根）答：这堆木材共有25根。

（3+6）×7÷2=9×7÷2=31.5（cm2）如果几个梯形等底等高，那么它们的面积一定相等。6.计算下面每个梯形的面积，你发现了什么？(单位：cm）3336667

7.在方格纸上画出面积是6平方厘米、形状不同的梯形,并验证。1cm2(2+4)×2÷2=6×2÷2=6（cm2）(1+2)×4÷2=3×4÷2=6（cm2）(1+5)×2÷2=6×2÷2=6（cm2）(1+3)×3÷2=4×3÷2=6（cm2）

8．(易错题)为助力某市创建国家生态园林城市，园丁小区在院内靠墙边用48米的栅栏围成一个梯形花坛种牡丹花，如果每棵牡丹花占地0.8平方米