农村高中生化学学习动机的多维度剖析与提升策略探究.docx

农村高中生化学学习动机的多维度剖析与提升策略探究

一、引言

1.1研究背景

教育是强国建设、民族复兴之基，而农村教育在我国整个教育体系中占有极其重要的地位，发展农村教育是直接关系8亿多农民切身利益，满足广大农村人口学习需求的一件大事，对解决“三农”问题、推动乡村振兴战略实施具有重要的作用。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用，是提高劳动者素质，促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决农业、农村和农民问题的关键所在；是转移农村富余劳动力，推进工业化和城镇化，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径。

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